子女与家长之间的日常交流用语,是亲子关系状况的一种反映。某栏目组对初中生与家长交流时经常使用的口头语做了一次调查,情况如下:
你不懂,给你说也没用,别说了,你好烦,我知道,别啰嗦,真服了你,我做不到,我就知道你要说这……你人还怪好的哩,你懂我……
你向往的亲子关系是什么?该如何建立和维护这样的关系?联系自己的生活实际,写一篇文章。
可以谈看法,讲故事,可以给家长写封信与他们交流,也可以创作独幕剧表达你的见解,当然也可以设计一次访谈,模拟一场辩论,深入探讨以上问题。
要求:
①题目自拟;
②文体自选;
③不要套作,不得抄袭;
④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;
⑤不少于600字。
2023年的春天,梅香拂柔波,烟火满人间。又看到久违的笑颜,又听到兴奋的呐喊,又感受到青春的跃动……为记录这些美好,校文学社面向全体毕业班同学征稿啦!
征稿主题:运动场上的风采
征稿要求:
1、题目自拟,文体自选
2、不要套作,不得抄袭
3、不透露真实的地名、校名、人名等相关信息
4、不少于600字。
征稿时间:2023年6月17日
生活中,总有一些问题需要面对。
……
一句话,一本书,一次独处,一番欢聚,一个物件,一曲音乐,一个眼神,一处风景……往往能带来令人欣喜的改变。
请以“——挺管用”为题,写一篇文章。要求:①请将题目补充完整;②文体自选;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;⑤不少于600字。
题目:《这,是我的节奏》
要求:
①文体自选
②不要套作,不得抄袭
③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息
④不少于600字
父爱像一滴甘露,滋润着我们的心灵;父爱像一盏明灯,为我们照亮前方黑暗的路;父爱像一条彩虹,在风雨过后使我们的脸上挂满笑容。
下午,我们早早放了学,留在教室里写着家庭作业。突然,天空中响起一声炸雷,天黑沉沉的,乌云密布,好像要压过我们头顶似的。
过了一会儿,窗外便下起了雨。起初是蒙蒙细雨,整座学校笼罩在一片白色的.朦胧之中;后来就变成了倾盆大雨,密密的雨点“嗒嗒”地打在房顶的砖瓦上。不少同学都已经被家长接走了,我打了爸爸好几次电话都无人接听。心急如焚的我又有些绝望——爸爸可能不会来接我了。
雨越下越大,浇灭了我最后想跑回家的希望,教室里只剩下我一人。不一会,我望见了雨中焦急的身影——是爸爸!我飞奔下楼,扑进他怀里,呜呜地哭了起来。爸爸抚摸着我的头,说:“赶快走吧。”爸爸是骑着电瓶车过来的,满脸都是雨水,看着爸爸被雨水拍红的脸颊,我不禁鼻子一酸。
走到半路时,我一拍脑门,急切地说:“糟了,我的语文作业本忘带来了。”正当我转身准备回去拿时,爸爸叫住了我,亲切地说:“我帮你去拿。”说完便把伞递给了我,骑着电瓶车淋着雨走了。
父爱,虽然显得轻微,却一次又一次地感动我的心灵。爸爸,我爱你!
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