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初中生物顺口溜大全 初中生物记忆口诀有哪些

2024-06-21 19:04:44文/宋艳平

初中生物顺口溜大全:1、取镜与安放:左托右握略偏左。即:左手托住镜座,右手握住镜臂,把显微镜放在实验台偏左的位置。2、对光:三转三找。即:一转转换器,找低倍镜;二转遮光器,找大光圈;三转反光镜,找光源。

初中生物顺口溜大全 初中生物记忆口诀有哪些

初中生物顺口溜大全

显微镜使用部分

1、取镜与安放:左托右握略偏左

即:左手托住镜座,右手握住镜臂,把显微镜放在实验台偏左的位置。

2、对光:三转三找

即:一转转换器,找低倍镜;二转遮光器,找大光圈;三转反光镜,找光源。

3、观察步骤:放→压→降→升→调

即:在载物台上放上标本→用压片夹压住标本→把物镜降到最低处(侧视物镜)→缓缓上升物镜(上视目镜)→调节准焦螺旋

4、移动标本时可概括为:偏哪往哪移

即:在使用显微镜观察物像时,如果物像不在视野中央,偏什么方向就向什么方向移动标本。

制作临时玻片标本

制作临时玻片标本的过程可概括为:净→滴→取→浸→涂(或展)→盖→染

即:擦净玻片→滴上水滴→取出材料→浸入水滴→展平(或涂匀)材料→盖盖玻片→染上颜色

细胞吸水、失水的原理

谁浓跟谁走。

即:两种液体接触时,哪种液体的浓度大,另一种液体中的水分就会走去哪里(会把另外一种液体中的水分吸收过来趋于相同)。

无机盐对植物的作用

氮叶、磷生、钾茎甜。

氮→叶、磷→生(花、果实、种子)、钾→茎甜

即:氮肥主要作用于植物叶片上;磷肥主要作用于植物的花、果实、种子上;钾肥主要作用于植物的茎上,还可促进植物体内淀粉(糖类)的形成。

光合作用与呼吸作用原理及应用

1、农产品丰收法(促进光合作用)可概括为:三增一差大(增光、增水、增二氧化碳,昼夜温差大)

2、农产品保存法(抑制呼吸作用)可概括为:三低一灭(低温、低氧、低含水量,灭菌类)

即:通过适当增加光照,增加植物体内含水量,增加空气中二氧化碳的含量来促进光合作用提高农作物产量;通过适当降低温度,降低空气中的含氧量,降低农产品中的含水量来抑制呼吸作用降低有机物的消耗。

初中生物顺口溜大全口诀

神经系统的组成口诀

神经系统司令部,脑和脊髓做中枢;

中枢发生指挥令,四通八达靠神经;

大脑、小脑和脑干,组成高级脑中枢;

感觉运动语视听,大脑皮层发指令;

协、准、平衡小脑管,“活命中枢”在脑干。

灰白蝴蝶叫脊髓,反射传导小中枢;

基本单位神经元,细胞(体)突起来构成。

人体内废物的排出口诀

肾脏像只大蚕豆,成人每日一百八;

小球、小囊和小管,肾单位里成尿液;

血液流经肾小球,血球大分子继续走;

原尿滤到肾小囊,成日每日一百五;

肾小管处重吸收,营养物质回血液。

食物中的营养物质

糖脂蛋,水盐素,六类营养要记住。

谷豆食糖马铃薯,核桃花生加猪油。

奶蛋鱼肉和黄豆,提供能量主要物。

水盐素,量不足,出现问题很多处。

钙铁锌,又碘磷,缺铁吃肝治血贫。

大人脖肿小孩傻,那是因为缺碘啦。

缺A眼睛怕天黑,缺B容易得脚气。

缺C坏血很容易,缺D缺钙一样地。

初中生物记忆口诀

生命物质基本的规律

水和无机盐,形式定功能。糖类和脂类,细胞这能源;种类多样化,功能也改变。核酸蛋白质,单位是关键。氨基与羧基,脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。

谐音串记法

(1)细胞的结构中有关细胞膜的记忆:线叶双无心糖。

即:线粒体、叶绿体有双层膜,没有膜结构的是中心体和核糖体。

(2)原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)

子真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。

原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)

初中生物口诀大全

植物光合作用

光合作用两反应,光暗交替同步行;

光暗各分两不走,光为暗还供氢能;

色素吸光两用途,解水释氧暗供氢;

ADP变ATP,光变不稳化学能;

光完成行暗反应,后还原来先固定;

二氧化碳由孔入,C5结合C3生;

还原产生有机物,能量储存在其中;

C5离出再反应,循环往复不曾停。

神经系统的组成口诀

神经系统司令部,脑和脊髓做中枢;

中枢发生指挥令,四通八达靠神经;

大脑、小脑和脑干,组成高级脑中枢;

感觉运动语视听,大脑皮层发指令;

协、准、平衡小脑管,“活命中枢”在脑干。

灰白蝴蝶叫脊髓,反射传导小中枢;

基本单位神经元,细胞(体)突起来构成。

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