“爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。”
人与人之间、人与自然之间的关系是相互的,请根据材料自选角度、自拟题目写一篇文章。
一、审题目
俗话说:有好的题目,作文就成功一大半。历年来各地的中考作文题目分三大类:全命题作文、半命题作文、自命题作文。第三类对学生的要求更高,难度更大。很多学生把握不准材料传递出的信息,找不到写作的方向。而达州中考作文这些年多数为自命题作文,即让学生从材料中找关键字、词,自己拟定题目。题目中的“爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之”,源于《孟子·离娄章句下》,指的是爱别人的人,别人永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。
从人与人的关系来看,我们知道每个人并非孤立存在的个体,与他人的交往必不可少。而在种种人际交往中,人与人之间总会形成某种关系。材料提醒学生,可用于写作的关系应当是积极乐观的。学生与之建立关系的对象,既可以是在学习上对自己有积极影响的同学、在生活中对自己有所帮助的老师,也可以是深爱自己的家人,在自己遭遇困境时给予温暖与鼓励的邻居等。
从人与自然的关系来看,人的生存离不开我们赖以生存的自然界,爱护和尊重自然,实际上也是在爱护和尊重自己。理解人与自然的关系的重要性,对于引导学生保护环境和整个自然界的持续发展有着至关重要的意义。学生可以写自己与大自然的亲密关系,表达对大自然的热爱;也可以从一些身边人物入手,突出他们与自然界之间的友好关系,从而引发思考。
二、定中心
中心是一篇作文的灵魂,就像是“定海神针”,所有的内容都是为作文的中心服务的。中考考场作文,大多数学生可能会选择写记叙文,记叙一件事或记叙某个人物的故事。记叙一件事,这件事让自己得到的收获和感悟就是中心;记叙人物故事,人物身上的某些品质就是中心。
具体到今年达州中考作文的中心,以人与人之间的关系为例,学生可以写校园生活中的友情,写自己与好友之间的相互影响:因为这份友情,校园生活变得充满快乐,原本苦涩的青春岁月变得熠熠生辉等。
三、选材料
选材料本着一个原则——围绕中心,详略得当。可以用作素材的往往有三四件事,甚至更多,学生只需精选出能突出中心的。如何来编排这些材料呢?这就要做到详略得当,以材料是否能突出中心为标准,决定哪些材料要详写,哪些材料要略写。
例如《木兰诗》中,描写木兰替父从军前的准备工作、归家时的所见所闻都是详写,但木兰英勇杀敌、辞官还家都是略写,这样做是为了突出木兰虽是一介平民女子,但也能报效国家,以一个女子的视角写出了巾帼不让须眉这个主题。
通过仔细分析题目,明确作文的核心思想,并精心选择与主题高度契合的素材,学生们可以写出更好的作文。此外,记叙文的写作尤其要注重细节的描写和情感的传递,通过具体事例和真实体验,使文章更具感染力和说服力。
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