一、找出薄弱环节
每个学生的学习基础不同,初三数学学习能力也有差异,学生间产生差距是难免的。不要过度关注考试分数,而要多花精力帮分析还有哪些提升空间。要冷静面对每次考试,无论成绩高低都要有一个准确的定位,并对下一步的升学目标有个清醒的认识。
二、制定好计划
要初三数学学习好,就要制订一个切实可行的学习计划和学习目标,用以指导自己的学习,古人说:“凡事预则立,不预则废”。只有按计划才能使初三数学学习做到心中有数,不会打乱仗。当制定计划与目标有正向联系的时候,初三学生学习起来更有劲!长此下去,可以使生活、学习规律化,养成良好的学习习惯,大大提高学习能力。
一是初三数学上课注意力不集中,上课效率低下,一下初三学生不重视上课听讲,听课时容易跑神,这样会导致上课效率比较低,导致及时你下课用再多的时间去初三数学复习,效率上和成绩上还是上升较慢,这些学生并没有重视上课听讲能带来的成绩提升上的效果。
二是学习方法不正确,一些初三学生在学习初三数学的过程中没有找对学习方法或者学习方法不当都会造成成绩差,初三数学分数不理想的情况。像是一些学生没有制定一个合理的学习计划,导致数学学习时间安排上不当,甚至有时候熬夜学习,影响第二天学习效率,都是造成学习成绩低的主要原因。
三是一些学生本身对数学学习上有抵触心理,在学习初三数学方面提不起兴趣,这样的学生成绩不见明显提升,就会失去对数学学习上的信心,渐渐对初三数学不感兴趣,导致数学成绩也就越来越差。
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