1、引导和推动孩子二年级数学学习的兴趣。很多孩子觉得数学枯燥,难学,那是家长没有提供更好玩、有趣的学习素材,没有带孩子去接触美妙和有趣的数学世界,二年级家长的数学观很大程度上会影响孩子数学学习。和孩子亲子互动,动手操作,在生活中理解数学概念。
2、对孩子多些耐心。很多孩子处于入门阶段,学不好也很正常,所以家长不要太心急。多数孩子的成绩需要在初中之后才可以看出来,现在即便有偏科的情况,也不用太担心。家长需要让孩子多学习,要多鼓励孩子,给孩子做一些题,不要对孩子发脾气,这样孩子会慢慢好转。
3、提高逻辑思维能力。逻辑思维的欠缺同样是导致孩子二年级数学不好的主要原因,因此在日常生活中,家长一定要注意帮助孩子培养逻辑思维能力以及习惯。每个人思维能力各不相同,因此思维习惯也就各有不同,比如有的孩子比较偏向形象和感性思维,这部分孩子对二年级数学的数字和逻辑思维相对较弱。
1、只把二年级数学当应试学科
家长没有帮助孩子建立起能受益终生的数学思维,学数学不只是为了算个数,它的最终目的是让孩子学会用二年级数学的思维看待问题,并且解决问题,包括几何知识、度量认识、时间概念以及排序、分类、应用等多个方面。只刷题,没有加入思维训练和能力培养的数学学习,那孩子学的可能是假数学。
2、缺乏兴趣
所谓兴趣是最好的老师,家长从小没有培养孩子在二年级数学方面的兴趣,孩子不知道一些数学名人和他们的故事,在生活中不知道怎么运用数学,孩子对二年级数学不会产生好奇,甚至没有产生敬仰之情。老师在课堂上的讲解,孩子也只会感到枯燥无聊,渐渐的就越来越不想学习数学了。
1、耐心帮助孩子
二年级了数学就是不开窍怎么办?我们需要给孩子足够的时间,让他们在学习中有足够的空间和时间去体验、探索和学习。在学习二年级数学的过程中,很多时候需要耐心地解释,让孩子理解其中的道理,有时需要多次解释,有些东西孩子可能需要反复地练习才能掌握。
2、数学的概念
我们可以采用一些互动性强的教具和游戏来辅助孩子的学习。例如,利用一些二年级数学教具和数字游戏来帮助孩子提高他们对数学的兴趣,激发对数学的探索欲。同时,这样的教具和游戏也可以帮助孩子更直观地理解数学的概念,加深他们对二年级数学的理解。
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