1、心理因素的干扰。
升入初二以后,孩子慢慢会有了独立思考问题的能力。遇到问题的时候,他们不再想先问爸妈怎么办,而是他自己会在心里想:这件事为什么会这样?我该怎么办?而这一时期,女儿的注意力也会有所分散。有些内向的孩子可能会变得比较孤僻,对人际关系充满焦虑,变得不愿意与其他人交流。而有些性格外向的孩子,则会把时间花费在与同学聊天等事情上,让家长觉得孩子在学习上没有定性,静不下来。
2、怕吃苦及不良学习习惯。
到了初二,随着各科目的知识不断加深,想要不努力或者靠着小学那点积累的知识就拿到好成绩就不太可能了。学习是一项需要长期坚持才能见效果的事情,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,吃点苦,受点累,就产生应付的心态,造成学习不扎实,成绩下滑就是必然的了。
初二孩子正处于一种紊乱的状态,学习成绩稍有下降也是属于一种正常的现象。作为家长我觉得这个时候越是逼迫孩子,女儿就会像一个弹簧一样反击,起到的是一种反效果。其实这个时间段的孩子虽然渴望独立,但是仍然依赖父母,这种依赖不再是身体上的,而是心理上的,渴望得到父母的支持和理解。
女孩子初二成绩下降不要恐慌。作为父母,我们应该以正常的心态对待孩子成绩的起伏。毕竟,孩子的学习之路还很长。
她们的态度有所调整,不要看到成绩下降给孩子贴上很多“学习不好”“脑子笨”之类的标签。每个孩子都有火花,我们只是不打开她内心的那盏灯。
1、帮助孩子合理计划。初二阶段的孩子在学习的过程中有一份明确的学习计划非常重要,初二又新增了物理学科,数学的难度又比初一难了很多,之前对学习没有规划的学生应该注意制定一份合理的学习计划,提高自己的学习效率,这样自己的成绩才能够更容易提升。
2、帮助女儿调节好精神状态。初二阶段孩子的学习氛围逐渐越来越激烈,可能有些家长害怕自己的孩子成绩下滑,从而让孩子参加各种补习班,或者无形之中给了孩子很多学习压力,其实这样更加不利于孩子的学习状态。
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