通过生活方式启蒙。跟我们最深接触的就是我们的生活了,父母对于孩子的初一数学启蒙不要总是局限于课本之类的,父母可以通过生活中的点点滴滴,慢慢地对孩子的数学进行一个启蒙。要将生活与数学联系起来,让孩子能够从生活中看到数学,跟孩子进行一个互动。父母可以让孩子在这生活中发现数学,为孩子指认哪些是与数学有关的。
抓住课堂。科学注重和平时的研究,不适合突如其来的回顾。老师讲的每一堂课,浓度,倾听,跟随老师的想法。多听,多记老师所说的初一数学思想和学习方法,不要把你的思维局限在某个问题上。例如,“转换思想”和“数与形的结合”等思维方法远比解决某一问题更为重要。
提高初一数学兴趣。最重要就是兴趣问题,学习兴趣是一件非常重要的事情,如何培养我们的学习兴趣呢?首先,我们自己要做的就是调整好我们的情绪,很多同学一提起数学这两个字,负面情绪马上出现,这样,不用其他人,自己已经把自己给放弃了!因此,想学好初一数学,最重要的是调整好孩子的情绪,只有有了积极的情绪,才会有高效率的学习。
学数学要善于思考。毕竟自己思考出来的答案,要比参考答案或者老师同学讲的答案,记得更深刻。在写题的时候,要有初一数学思维,遇到难题时,不能立马放弃,因为数学是要靠琢磨的,要本着一种“打破砂锅问到底”的学习精神去学数学,就一定会让成绩提升的。还要学会反思,一道问题,最好可以做到举一反三。
基础知识薄弱:由于初中数学相较于小学数学难度有所增加,许多小学生未能在小学阶段打下良好的初一数学基础,导致进入初中后难以适应新知识的节奏。
学习方法不当:小学阶段的死记硬背式学习方式可能不适用于初一数学,特别是需要更多理解和思考的部分。如果学生未能及时调整学习策略,可能会影响到数学成绩。
学习态度不端正:部分学生可能因为对初一数学产生畏惧或厌烦的心理,从而影响了学习的效果。消极的态度不仅会导致成绩下降,还可能削弱学生的自信心。
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