想要提高成绩,必须要找到学生在初二的时候成绩下降的原因,看是学生自己学习方法的原因,还是心理原因,或者是身体出现了不舒服的状况。一个学生的学习成绩不会无缘无故的下降,如果孩子的成绩出现了下降,父母不要先急着责骂或苛责孩子。学生由于刚进入初二,心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前,找不出或不想找解决问题的方法,容易自我安慰,自我放弃。
1、学习的逻辑思维还没有转化过来
初二的教学内容和以前相比有一个显著的变化,就是思维方式由“形象思维”为主,变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
2、骄傲
上了初二就不是初中刚来的小豆包了,底下初一的学弟学妹一个个都比自己小,不免觉得自己像大人了,再加上自己初一学的还可以。于是乎就飘飘然了。如果有这种心态建议一定要避免。因为你会慢慢地沉浸在自己创造的“虚拟城堡”里,不但影响学习,还会影响人际关系。所以应该摆正好心态去面对初二这一学年。
初二是许多学生学业生涯中的一个关键阶段,因为学术要求逐渐加大,这个时期的学习将对将来的学业产生深远的影响。然而,有时候学生可能会在初二阶段遇到学习成绩下滑的情况。这可能是由于多种原因,包括学科难度的增加、学习动力的下降或者学习方法不当。对于家长来说,看到孩子的成绩下降可能会感到担忧,但重要的是不要失去信心,因为在初二成绩较差的情况下,仍然有许多方法可以采取来帮助孩子改善他们的学术表现。
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