全国

    当前位置:

  • 热门地区:
  • 选择地区:
  • ×
当前位置: 初三网 > 初中生物 > 生物知识点 > 正文

初一上册生物知识点 生物总结笔记大全

2024-02-04 11:51:36文/宋艳平

初一上册生物知识点:有机物(一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子。无机物(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子。叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。

初一上册生物知识点 生物总结笔记大全

初一上册生物知识点

一、细胞中的物质

有机物(一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子

无机物(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子

二、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。

三、细胞内的能量转换器:

叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。

线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”。

二者联系:都是细胞中的能量转换器

二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。

四、动植物细胞都有线粒体。

五、细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核中

1、多莉羊的例子p55,

2、细胞核中的遗传信息的载体——DNA

3、DNA的结构像一个螺旋形的梯子

4、基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断

5、DNA和蛋白质组成染色体

不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同;

同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定;

染色体容易被碱性染料染成深色;

染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病。

初一生物上册知识点总结

1、观察是科学探究的一种基本方法。

(1)直接观察:直接用肉眼观察,如观察月季花的形态和颜色;

(2)间接观察:借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要测量,例如利用放大镜观察蚂蚁的形态,利用显微镜观察植物细胞的结构等。

2、生物的特征:

(1)生物的生活需要营养(举例: 阳光下小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造自身所需要的葡萄糖淀粉等有机物;捕食大马哈鱼的海豚)

(2)生物能进行呼吸 (举例: 生活在海中的鲸需要时常浮出水面进行换气及呼吸,呼气时产生雾状水柱)

(3)生物能排出体内产生的废物(举例:人可以通过出汗、呼出气体、排尿将废物排出体外;落叶能带走一部分废物)

(4)生物能对外界刺激做出反应 (举例:人的手不小心被针扎了一下,会立刻缩回含羞草的叶子,受到触碰时展开的叶片会合拢)

(5)生物能生长和繁殖 (举例:一粒种子种下去,条件适宜就会萌发,种子长成植株后会开花结果,果实内含有种子;破壳而出的小鸡喂养几个月后就能长成一只大鸡,鸟类能够通过产卵繁殖后代;细菌通过分裂产生后代)

(6)生物都有遗传和变异的特性(遗传现象有"龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞","种瓜得瓜,种豆得豆"。变异现象有"一猪生九仔,连母十个样"。)

初一生物总结笔记大全

一、细胞中的物质

有机物(一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子

无机物(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子

二、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。

三、细胞内的能量转换器:

叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。

线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”。

二者联系:都是细胞中的能量转换器

二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的`化学能释放出来供细胞利用。

四、动植物细胞都有线粒体。

五、细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核中

查看更多【生物知识点】内容