一、身体变化:初二是青春期的开始,女孩经历了许多身体上的变化,如月经来潮、荷尔蒙水平波动等。这些变化可能导致她们在学习时感到不舒服或疲劳,影响注意力和集中力。
二、心理压力:初二是升入高中前最后一个重要阶段,学业压力明显增加。同时,社交圈扩大、人际关系复杂化也带来了更多的情绪和心理压力。这些因素会使女孩焦虑不安,无法专注于学习。
第一,初二女孩成绩下滑的时候,一定要改变学习习惯。比如做阅读理解,随着文章长度增加,词量增多,考点变得越来越难,那考点在哪里的?一般在转折词,因果词,最高级等关键词周围,所以阅读文章时把这些词划出来,再做题就可以刚好地掌握文章的重点,这样以来,推测题,判断题和细节题这三种较难的题型就很好做了。如果形成了划关键词的好习惯,阅读理解就越来越好做。
第二,初二女孩成绩下滑的时候,还需要改变学习思路。初二以后的出题思路不再简单直接,而是绕半个弯,比如英语完型填空不再只是考察意思,还考察语法,阅读理解的答案不再是文中原词,而是同义转写,这些都需要经过大量练习,逐渐体会出来的,长久来说,还是可以让学生提高成绩的。
1、要多肯定初二女孩。在初中阶段,初二女孩们最崇拜的,依然是品学兼优的“别人家的初二女孩”。每个初二女孩其实都向往着优秀,只是一时间找不到方向。家长一味批评,或者将初二女孩与优秀的模板进行对比吗,反而会加深和初二女孩之间的对立情绪,甚至初二女孩会把这种厌烦带入到学习中。因此家长要多肯定和帮助初二女孩找到优秀的目标。
2、初二女孩成绩不好,家长不要问太多。很多父母过分关注初二女孩,对初二女孩抱有很高的期望和要求,这都是对初二女孩不理智的爱。这种非理性的爱,会成为初二女孩心中最强大力量的敌人;成长的力量,绊住了初二女孩的脚步,束缚了初二女孩的心。
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