1、做初三习题的过程中提高成绩。做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个初三学生如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的,学生要做到在做习题的过程中提高成绩。
2、辅导初三学生改进学习方法。初三学生以往的学习习惯和学习方法影响和制约着学习的成绩,因此要提高成绩,就必须冷静反思在学习中哪些习惯、哪些方法是有效的,可以继续保持的。
而哪些习惯和方法是有害的,孩子必须克服和改进的,就去进行改正,还有学习上的盲目性、被动性以及由此而派生出来的某些不良习惯和方法,恰恰是导致学习成绩下滑厉害、难以继续提高的重要原因。
3、学会查漏补缺。孩子进入初三后,可以提前买一些综合性的试卷,资料,进行查缺补漏。要要做试卷,做到不会的,就把这个不会的搞懂,去问老师,去问同学。初一初二让你自己弄丢了,初三必须自己挣回来,所以孩子一定要问,不懂就问。
1.重视复习
在初三一定要重视复习这一环节,并且在复习的过程中运用一些技巧,这样才能获得更好的复习效果。而且,在复习时,一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多初三同学都认为,课本上的知识都简单的很,这是一个误区。课本上的知识是很重要的,它是一个基础,无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。
2.学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。初三学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但初三学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。学习的时侯要有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有手和脑与课本交流。
制定一个合理的初三学习计划,将学科和任务分阶段进行。帮助孩子建立自我管理的能力,不仅要考虑学习,还要兼顾休息和娱乐。逐步提升,让孩子不会感到压力过大。
良好的初三学习习惯是学业提升的基石。培养孩子规律的作息时间、科学的学习安排、集中注意力的能力以及有效的记笔记和复习方法。
初三是孩子学习的关键时期,也是培养他们自主学习能力和兴趣的重要阶段。审视现状,制定合理计划,培养学习习惯,鼓励自主学习,丰富学习资源,提供初三考试策略和心理辅导,这些方法将有助于孩子逐步提升学习成绩。
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