1、学生没有学习计划。因为很多初三学生在最后一年复习的时候,都只是跟着老师复习,而并没有根据自己的情况而指定相应的学习计划,那么没有计划和目标,学生就不知道自己更应该重视哪一科,学习成绩自然出现下滑。
2、不会利用时间。初三的复习时间是很宝贵的,学习成绩提高了的学生很多都是因为能够压缩时间,在有限的时间内做更多的事情,而那些成绩下滑的学生则是因为不懂得利用时间。
3、只会死记硬背。有的初三学生在复习的时候特别的麻木,老师讲什么就做什么,完全不去理会自己现在的状况,需要记忆知识点的时候也只是死记硬背,这也是使初三学生学习成绩下滑的原因。
1、时间观念没有注意。有些孩子总认为中考还有一段距离,处于懒散的状态。其实初三的时间非常紧张,新课程学习、体育、理化生实验考试、中考等等一系列考试占据着孩子们的时间,所以孩子们一定要知道初三能利用的有效时间真的很短。所以初三孩子要树立较强的时间观念,充分利用每一分钟。
2、对新增科目适应性较差。进入初三,新增加了化学科目,初次接触化学,化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多,对于化学的学习力不从心,感觉不那么容易学习。其次,物理也是一个新的学科。因为物理是分块的。
辅导初三学生改进学习方法。初三学生以往的学习习惯和学习方法影响和制约着学习的成绩,因此要提高成绩,就必须冷静反思在学习中哪些习惯、哪些方法是有效的,可以继续保持的。
学会查漏补缺。孩子进入初三后,可以提前买一些综合性的试卷,资料,进行查缺补漏。要要做试卷,做到不会的,就把这个不会的搞懂,去问老师,去问同学。初一初二让你自己弄丢了,初三必须自己挣回来,所以孩子一定要问,不懂就问。
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