初三难度可能比初二更高一些,毕竟数学是从小就学习的科目,学习的过程也就是难度累计的过程,所以很多孩子会认为初三的数学难度会更高一点。不过难度高并不代表学不会,孩子只要有信心、努力学习,还是可以轻松取得好成绩的。
1.打牢基础知识:初三数学是一门建立在基础知识之上的学科,如果基础薄弱,后续的学习就会困难重重。
2、学习解题方法、技巧和规律:初三数学解题有其独特的方法和技巧,熟练掌握这些方法可以提高解题的效率和准确性。
3、跟上老师的复习进度:初三数学学科的知识是有一定层次和逻辑关系的,不能落下任何一个环节。
初二是数学学习的分水岭,很多孩子学习数学都会感到随着年级的升高越来越困难,这当然和孩子的智能倾向有关,但也和学习方法、思考问题方式、学习习惯有关。无论从年龄增长的心理特征上讲,还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该进行良好学习习惯的培养和学习方法的指导。
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立初二学习数学的良好习惯,会使自己学习感到有序而轻松。初二学习数学的良好习惯应是:多质疑、勤动手、重归纳、多复习、算准确、写规范。学生在初二学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。
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