五四运动的青年学生代表人物
傅斯年
傅斯年(1896年3月26日—1950年12月20日),初字梦簪,字孟真,山东聊城人。著名历史学家、古典文学研究专家、教育家,学术领导人,景星学社社员。五四运动学生领袖之一、中央研究院历史语言研究所的创办者。
罗家伦
罗家伦(1897年12月21日—1969年12月25日),字志希,笔名毅,祖籍浙江绍兴柯桥钱清镇江墅村,生于江西进贤。他是“五四运动”的学生领袖和命名者,中国近代著名的教育家、思想家和社会活动家。
查看更多【历史知识点】内容五四运动的青年学生代表人物有傅斯年、罗家伦、谌志笃、王自治、张太雷、许德珩。五四运动,是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广...
五四运动,是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政...
五四运动不仅是一个彻底地反帝反封建的爱国运动,同时也是一个彻底地反帝反封建的思想运动。五四运动极大地提高了中国人民的觉悟,特别是使具有初步共...
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲:就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。我们应该为了民族的独立和解放,为了国...
五四运动时间是1919年5月4日。五四运动是发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢...
五四运动,是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政...
五四运动,是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政...
五四运动是以学生为先锋,以工人阶级为主力的反对帝国主义和封建主义的爱国民主运动,具有伟大意义和深远影响。我们应该学习和弘扬五四精神。下面介绍...