1)全面性原则:坚持两点论和一分为二的观点,应从积极性和消极性、主观动机和客观效果方面全面评价;
(2)阶段论和方面论结合的原则:在纵的关系方面,历史人物有阶段上的划分,从不同阶段上作出不同的评价;在横的关系方面,历史人物又具有多重性,如有的人是英雄与暴君集于一身,评价时应采用方面论的方法;
(3)发展性和长远性的原则:从整个人类历史发展角度去评价,从是否顺应历史进步潮流、是否体现历史发展的必然趋势角度去评价;
(4)主流性原则:要分清历史人物的主流与支流,政治活动与个人生活方面的差别,不能以偏概全,不能以个人道德标准代替历史进步的标准;
一,全面的评价。
对历史人物的评价,不能只看一时一事,不能以某一方面代替整体,不能只看其优点,贡献就肯定一切,或者只看其缺点,错误而否定一切,而是要看其一生的全部活动和表现,把握主流,对其功过是非做出恰如其分的,全面的评价。
二,辩证的评价。
要用一分为二的观点看待历史人物,防止全盘肯定或全盘否定。当然,在坚持“两点论”的同时,还要坚持“重点论”,看是功大于过,还是过大于功。
三,历史的评价。
把一定时期的历史人物放在当时的历史环境中进行分析评价。任何人物的活动都受到一定历史条件的制约,我们要理清历史人物与其所处社会历史条件之间的关系,要避免用现代人的标准苛求古人。
从历史和历史人物的关系看,人是历史活动的主体,历史研究离不开对历史人物的研究,历史人物是历史研究的中心内容。从历史研究的目的看,历史研究的目的是发现、总结历史规律。我们可以通过对历史人物活动的探讨,揭示出支配历史人物活动的物质力量,为发现和阐明历史发展的基本线索和规律提供有利条件。
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