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毁掉无数孩子的初二现象有哪些 如何度过

2023-10-07 14:40:50文/宋艳平

“初二现象”是指初二的学生处于青春发育期发生的一系列现象。身心急剧发展变化,存在着种种发展的可能性,美国心理学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在“心理断乳期”。初二阶段正处于孩子青春期,正是他们有些悸动的时候,如果家长不加以引导,就会出现一系列的问题。

毁掉无数孩子的初二现象有哪些 如何度过

毁掉无数孩子的初二现象

1、成绩问题

初二是学习出现分化的时期,有调查显示,初二学生在学习上最不适应的两个地方分别是: “学习内容变难”和“学习科目增多”。

事实上,初二阶段的语文和英语一般也不会有明显的难度提升。也不是大部人认为的初二难关卡在了物理上,因为物理是从零开始学习的学科,其实并没有想象中的难。

2、青春期问题导致精神需求急剧增加被忽视

初二对孩子和家长来说,最大的困难不是学习,而是青春期。这个阶段的孩子,莫名的躁动、烦燥、多愁善感,以及那莫名其妙的自尊心,孩子自身很受罪,家长也会跟着一起受罪。

初二现象怎样帮孩子顺利度过

第一:与孩子建立信赖的关系

人际交往中,彼此真诚沟通的前提,是相互之间建立起信任的关系。

当孩子升入初二,面临身心的变化,甚至出现成绩下滑的现象时,作为家长不能坐视不管,而是应该主动去了解孩子,真诚的与他们做朋友。

唯有如此,才能成为孩子心目中,那个值得信赖的重要他人。

第二:坦然接纳孩子的变化

在家庭生活中,营造良好的氛围,有助于家长与孩子去沟通。

与此同时,家长要与班主任,保持一定的联系,能够及时发现孩子的变化,并且适时与孩子交流沟通,实现帮助孩子走出困境的目的。

作为过来人,应该用积极的心态,接纳初中生的变化。

不仅自己去接纳孩子,还要让对方知道,这种变化是正常的,不用紧张也无需顾虑,只需要坦然接受,用最好的状态去面对,这样才不会给孩子的学习生活增添压力。

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