制定学习计划
语文知识不是一两天就能掌握的。这是一个长期积累的过程。因此,孩子要有一个好的计划,并按照计划去执行。例如,孩子可以设定自己每天复习多少字词,并区分重点和难点。哪些词易读错,哪些词易写错,哪些词相近,哪些词是多音的,以及它们的发音和用法,习语的书写和用法,以及注意词语搭配。
给孩子做规划不是一个简单的事儿,之前自己的规划就差点耽误了孩子,后来通过朋友接触到途途課堂,针对孩子的状况作了一系列的措施,通过系统的学习了一段时间,孩子的学习兴趣,效率都有了很大的改善,省心不少!
理解后背诵
六年级学习中,陪伴孩子最久的就是古诗文。但也是许多孩子头疼的一个地方。那如何让孩子能较快背诵呢?家长可以买一本语文教材辅导书,主要针对每一篇课文、古诗文进行讲解翻译。工具书可以让孩子能够理解古诗、文言文每一句翻译出来的话,再加上自己的理解能够说出个大概,那么背出来也就简单很多了。
1、基础知识部分
考察孩子对课本知识的掌握情况,课本上的字词句多练多写,可以多听写,对于错别字和病句能够准确识别并改正,近几年古诗词和传统文化方面的题型也增多了,不过大部分是课本上的,会有极少部分是课外的,这就要平时多积累了。
2、提升对语文的兴趣
都说兴趣是孩子最好的老师,学习六年级语文也是如此,若没有兴趣的话,孩子只会把学语文当做一种任务或者负担,学习起来很吃力;有兴趣支撑的话,孩子自己愿意自主学习,能在语文中找寻快乐,并且花更多时间精力学习。
有些六年级孩子语文底子差,本身就对语文失去了信心,自然谈不上有任何兴趣了。在平时教育中,家长不妨让孩子由浅入深,先用简单的问题,让孩子先有基本的自信心,慢慢提高对语文的兴趣。
我们家的孩子就是这样的情况,对学习不感兴趣,所以成绩也一直不好,直到后面在途途课堂做的学习规划,成绩提升了不少,各科目都是有窍门的,专业人士点拨一下,思路都清晰很多!孩子对学习有了兴趣,做家长的终于松一口气!
3、养成上课认真倾听的习惯
许多语文成绩不好的学生,大都与上课不会听讲有关,他们有的经常开小差,有的在下面做小动作……倾听是学生必备的基本素质,因此要提高成绩,首先要学会听讲。专心听讲,认真思考,积极回答老师提出的各种问题。
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