小学四年级等级评定标准是这样的:
1、85分及以上为A,70分-84分属于B(良好)的等级,60分-69分为C或者及格。
2、90-100分评定为A,75-89分评定为B或者良好,60-74分评定为C或者及格。
3、一二年级的90分及以上为A等,80-89分属于B等级的分数段,60-79分评定C等,中年级阶段(三四年级)85-100分为A等,75-84分评定为B等,60-74分为C等,五六年级的80分及以上为A等,70-79分属于B等级的分数段,60-69分评定C等。
可以看出ABC三等对应的分数段存在不同的情况,具体以实际学校的标准为准。
四年级学生的学习难度会有所增加,所以部分学校会降低等级的分数段,可能孩子的分数达到80左右就算是优秀。由于每次考试的难度和学校的等级制度不同,所以家长想要了解考试等级具体是怎么分的,还需要咨询孩子的老师。
1、学习与思考相结合
在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
2、学会及时发现错误
孩子在学习中,必然会出现差错,对此,家长不能等闲视之。因为孩子出现差错的地方,正是孩子掌握知识的薄弱点,并且可能是典型的、普遍的,家长应有针对性地引导孩子自己发现错误,用自己学到的检验方法去找出错误。在对比中把握问题的关键,力求自己发现并改正错误,提高解题技巧。
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