一、填空:(每题3分,共21分)
1、若2x-3y=5,则6-4x+6y=_______。
2、已知甲、乙两数的和为13,乙数比甲数少5,则甲数是________,乙数是________.
3、已知(y-3x+1)2+|2x+5y-12|=0,则x=_____,y=_____。
4、如果方程组与方程y=kx-1有公共解,则k=________.
5、(10江西)某班有40名同学去看演出,购买甲、乙两种票共用去370元,其中甲种票每张10元,乙种票每张8元,设购买了甲种票x张,乙种票y张,由此可列出方程组:.
6、已知:,,则ab= 。
7、如果方程组的解是,则 , 。
8.已知与都是方程ax+by=0(b≠0)的解,则c=________.
9.若方程组的解是,某学生看错了c,求出解为,则正确的c值为________,b=________.
二、选择题:(每题4分共28分)
1、下列方程组中,属于二元一次方程组的是
A、B、C、D、
2、在方程组中,如果是它的一个解,那么a、b的值为( )
A.a=1,b=2B.不能惟一确定
C.a=4,b=0D.a=,b=-1
3、某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动
员人数为x人,组数为y组,则列方程组为()
A、B、C、D、
4、方程组的解的情况是()
A、一组解B、二组解C、无解D、无数组解
5、二元一次方程组的解满足方程x-2y=5,那么k的值为( )
A.B.C.-5D.1
6、方程组12x+13y=3ax-y=a的解是()
A、x=4ay=3aB、x=-4ay=-5aC、x=165ay=115aD、x=16ay=17a
7、若二元一次方程5x-2y=4有正整数解,则x的取值为()
A、偶数B、奇数C、偶数或奇数D、0
8.甲、乙两地相距360千米,一轮船往返于甲、乙两地之间,顺流用18小时,逆流用24小时,若设船在静水中的`速度为x千米/时,水流速度为y千米/时,在下列方程组中正确的是( )
A.B.
C.D.
独立作业是学生经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节,独立完成作业是不困难的。
基本要点:解答每一个问题和做每一个实验,都应该是学生自己运用所学的知识认真地进行独立思考和独立操作的结果。克服做作业的盲目性。做练习的目的是为了加深对新知识的理解和掌握运用新知识解决实际问题的方法,提高分析问题和解决问题的能力。
在时间允许的情况下,学生可根据自己的实际知识水平,适当地选做一些难度较大的有代表性的综合性练习题,发展思维能力,培养灵活运用知识解决较复杂问题的技能。
对于难题,要反复阅读教材(包括与解题有联系的旧教材)和听讲笔记,认真钻研参考资料,加深难题的理解,促成问题的解决。经过独立思考后,问题仍然不能解决,可请教老师和同学。
与老师和同学开展问题讨论,是打开思路、解决问题的一种好方法。
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