1、学习整理书包;
2、学习做记录,会抄写老师留在黑板上的作业;
3、会复述老师提出的要求,并按照要求去做;
4、培养孩子观察力、注意力、记忆力、思维力、专注力、口语表达能力、交流交往等学习能力;
5、简单的知识储备。重要的是教会孩子学习的方法,而不是单单学会某些知识。
在一年级学习习惯上,入学前的一段日子应增加孩子安静活动的内容和时间,如剪纸、捏人、写字、画画等,以便入学后能尽快适应课堂学习。此外,还需培养孩子的任务意识(比如:记住一年级老师留的作业并能完成)。
在生活习惯上,帮助一年级孩子了解小学一日生活,提前作些准备,提高一年级孩子自我照顾和保护的能力。孩子必须学会正确的穿衣、裤、鞋,有好的饮食及进餐习惯。
在卫生习惯上,培养幼儿讲究个人卫生,做到饭前便后要洗手;不喝生水;勤剪指甲;保持衣物的整洁和环境的整洁。
此外,还需让一年级孩子懂得一些必要的公德,如引导幼儿学会倾听、上课不乱插嘴,举手回答问题;不乱翻(拿)别人的东西,爱护学习用品;自觉遵守公共秩序等。
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