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2023临汾中考指标到校录取分数线

2023-07-11 17:11:02文/陈宇航

临汾一中、临汾三中、山西师范大学实验中学三所优质高中生源范围为全市招生的学校,录取平川县(市、区)具有指标到校资格的考生,最低分数线控制在各高中学校统招最低录取控制线下50分以内。录取山区县具有指标到校资格的考生,最低分数线控制在各高中学校统招最低录取控制线下60分以内。

2023临汾中考指标到校录取分数线

2023临汾中考指标到校录取分数线

(一)优质普通高中及临汾二中、临汾五中指标到校

1.临汾一中、临汾三中、山西师范大学实验中学三所优质高中生源范围为全市招生的学校,录取平川县(市、区)具有指标到校资格的考生,最低分数线控制在各高中学校统招最低录取控制线下50分以内;录取山区县具有指标到校资格的考生,最低分数线控制在各高中学校统招最低录取控制线下60分以内。

2.平川县(市、区)优质高中及临汾二中、临汾五中生源范围为本县(市、区)招生的学校,最低分数线控制在各高中学校统招最低录取控制线下50分以内。

3.2所山区县优质高中生源范围为本县招生的学校,最低分数线控制在各高中学校统招最低录取控制线下60分以内。

4.所有优质高中及临汾二中、临汾五中下降后的分数不得低于本县(市、区)普通高中录取最低控制线。

(二)优质高中及临汾二中、临汾五中指标到校生剩余计划择优录取最低录取控制分数线

1.省、市直优质高中指标到校生剩余计划择优录取最低录取控制分数线

临汾一中:

县(市、区)总分语文数学英语
尧都区679.5105.5113114.5
曲沃665.5107.5114.5101.5
翼城677.5107113116
襄汾678110.5113116
洪洞67899119.5111
古县651104.5108.5111.5
安泽660103105.5114
浮山653.5100110111
吉县指标到校计划全部完成,无剩余计划
乡宁指标到校计划全部完成,无剩余计划
大宁64110010599.5
隰县669.5104.5115.5110
永和676.5107.5118.5103
蒲县667.5104115117
汾西指标到校计划全部完成,无剩余计划
侯马679109.5109111.5
霍州662.5102110.5113

临汾三中:

县(市、区)总分语文数学英语
尧都区667110.5107106
曲沃指标到校计划全部完成,无剩余计划
翼城650.5103109110.5
襄汾663101115112.5
洪洞676110.5114.5111
古县652.598.5110.5110.5
安泽指标到校计划全部完成,无剩余计划
浮山652106110106
吉县指标到校计划全部完成,无剩余计划
乡宁指标到校计划全部完成,无剩余计划
大宁611.59510196
隰县661.5104110108
永和623105100106.5
蒲县660.5103113.5111.5
汾西指标到校计划全部完成,无剩余计划
侯马678.5105.5112.5111.5
霍州指标到校计划全部完成,无剩余计划

山西师范大学实验中学:

县(市、区)总分语文数学英语
尧都区640.5109100.5103
曲沃631104.599.5109.5
翼城580959477
襄汾608.5100.5105.599
洪洞指标到校计划全部完成,无剩余计划
古县指标到校计划全部完成,无剩余计划
安泽指标到校计划全部完成,无剩余计划
浮山指标到校计划全部完成,无剩余计划
吉县指标到校计划全部完成,无剩余计划
乡宁指标到校计划全部完成,无剩余计划
大宁600979499
隰县623.5102.510498
永和指标到校计划全部完成,无剩余计划
蒲县63999.5102.5113
汾西675106115.5113
侯马637104.5104102
霍州629.5107.5105106

2.县办优质高中指标到校生剩余计划择优录取最低录取控制分数线

学校名称总分语文数学英语
侯马市第一中学校564101103.584.5
山西省曲沃中学校550928997.5
山西省翼城中学校611.599.5105100.5
襄汾高级中学校615.598.594.5101
洪洞县第一中学校58099.59886.5
霍州市第一中学560.59193.566.5
浮山县浮山中学校475887859.5
乡宁县第一中学校574103.58075
临汾市第二中学校582.597.510075.5
临汾市第五中学校594100.510194.5

临汾初升高注意事项

升入高中,必将面临新环境的适应问题,新的融洽的师生关系需要重新建立,只有做好这些,才能使自己用平稳的心态快速融入到高一的学习和生活中。

因此,建议新高一同学们可以在正式开课前的阶段,从新生集体军训入手,加强人际交往,培养团队协作意识,让陌生的同学关系在这一期间变得亲密,这对今后的学习很有帮互助。此外,对于高中将要住校的高一同学们来讲,更应从宿舍关系入手,营造良好的高中生活氛围。

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