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2023赤峰中考语文试卷难度点评

2023-07-08 15:58:43文/宋艳平

2023赤峰中考语文试卷难度点评:整套试题分为“读魅力赤峰,传经典文化”“赏诗文篇章,悟生活情志”“思成长经历,展个性风采”三个板块,包含“触景生情吟佳句”“寻章摘句话赤峰”“潜心凝神读好书”等九个任务。

2023赤峰中考语文试卷难度点评

2023赤峰中考语文试卷难度点评

2023年赤峰市初中毕业、升学统一考试语文学科试题命制理念先进、呈现方式新颖、结构布局精巧。

1.依标命题,方向正

试题落实立德树人根本任务,严格依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,充分体现《义务教育语文课程标准(2022年版)》关于学业质量标准的描述和命题与考试相关要求,秉持“无价值不入题、无思维不命题、无情境不成题”的理念,以“家国情怀”为主线,精心选用了一则则文质兼美的语料,创设了一个个真实而富有意义的综合性情境,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,引领学生在识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的过程中,完成一系列考查任务。

例如,试题第一板块所选择语料意在宣传家乡文化,让考生在倍感亲切的同时,顺利进入答题情境。第二板块任务六“条分缕析说事理”中,安排了非连续性文本阅读,选择了“博物馆赋能美好生活”为主题的相关材料,截取2021年、2022年、2023年国际博物馆日的相关报道,将社会主义先进文化融入其中,润泽学生家国情怀。

2.反拨教学,形式新

整套试题分为“读魅力赤峰,传经典文化”“赏诗文篇章,悟生活情志”“思成长经历,展个性风采”三个板块,包含“触景生情吟佳句”“寻章摘句话赤峰”“潜心凝神读好书”等九个任务。这些任务既是对“学习任务群”的一种有效诠释,也通过高度精炼且整齐而富有变化的语言,让学生获得美好的文字体验,彰显出浓郁的语文学科特色。

例如,任务七“提纲挈领明观点”创设了小组讨论的学习情境。“讨论”为九年级上册口语交际的学习内容,要求学生能抓住讨论的焦点,直面问题,做出有理有据的发言。

试题以名著阅读《西游记》的阅读体会为蓝本,以“沙僧是不是一个可有可无的人”为讨论话题,既引领学生深入理解我国古典名著《西游记》,同时在思想的碰撞中,沙僧朴质、老实、任劳任怨、谨守本分的美德,对学生的思想起到了浸润作用。

设题从论述类文本入手,以表格形式呈现“讨论规则”,意在考查学生的辩证思维和批判性思维,靶向聚焦议论文的语言、论证方式、论证方法、论证思路、论点与论据等考点,同时也考查了学生对口语交际“讨论”规则的理解与运用。

3.呼应教材,方式活

贯彻教科书编写意图,以批注的形式考查文学类文本、以口语交际之讨论的方式呈现议论文文本和结合《老王》一课的课后思考探究题来命制相关试题的做法,既是对教材助学系统和编写板块的重视与呼应,同时亦符合地方学情。

例如,任务五“披文入情赏名篇”中,选择了毕淑敏的《洞茶》,反映高原军旅生活,亦是新时期革命生活的具体体现,具有很强的情感熏陶作用。

《洞茶》以批注的形式呈现,既紧扣教材的助读系统,同时也提供思维支架,引领学生正确的读书方法。设题从批注内容入手,改编教材《老王》课后思考探究第三题,既考查了学生对文章内容的理解,也减少了学生对课外选文设题的陌生感。

例如,第10题第三处批注对“洞茶”的称呼由以前的“它”,变成现在的“你”,这样称呼有什么好处呢?考查称呼变化的好处,是课内知识(《土地的誓言》《周总理,你在哪里》)的学习迁移,这既是对教材助学系统和编写板块的重视与呼应。

总之,本套试题在初中语文教科书语文要素考查要点基本不变的基础上,适度创新考查形式,守正不乏出新,体现语文学科鲜明特色。

中考语文学习方法技巧

循序渐进。语文学习应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。每天,能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,仔细的读几篇文章;一个学期读几本名著,做几本读书笔记,语文水平就会大有长进。

熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系,把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。

自求自得。就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。

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