京理工大学国际本科4+0招生

北京理工大学国际本科4+0。北京理工大学已建校八十余年，如今的北京理工大学已在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面居于国内研究型大学前列，跻身于国内一流研究型大学。

北京理工大学创办于1940年，前身是诞生于延安的“自然科学院”，是党创办的第一所理工科大学，是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，首批设立研究生院，首批进入国家“211工程”、“985工程”，首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列，现隶属于工业和信息化部。国际教育学院成立于2008年，是学校进行国际交流与合作，实施国际化发展战略的窗口之一，负责组织开展计划外国际合作办学项目，配合专业学院开展计划内联合培养项目。

美国犹他州立大学

犹他州立大学位于美国犹他州洛根市，主校区俯瞰洛根峡谷，周围群山环抱，风景绮丽。该大学创立于1888年，是美国西部内陆犹他州的第二大学府，目前拥有在校生2万多人，分别来自美国的50个州和世界80多个国家，外国学生占学生总数的5%左右。

学校历史悠久，实力雄厚，在美国以至全世界都享有盛誉，是美国著名的研究型大学之一，在全美3500多所高等院校中，与世界一流的哈佛大学，斯坦福大学以及加州大学伯克利分校一起被评为卡内基一级研究型大学，2013年诺贝尔经济奖得主之一拉尔斯•汉森即为该校校友。

北京理工大学国际本科4+0项目背景

为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学（以下简称：BIT）与美国犹他州立大学（以下简称：USU）于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学位教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS成绩，入学后注册为USU学生并在教育部网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。

项目优势

1.经验丰富的教师团队：该项目学生不出国门实现“留学”， 由两校经验丰富的教师团队进行教学。

2.教育教学及服务管理规范：该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队，工作制度健全，系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动，全面培养学生成才成长。

3.培养模式多样：学生可以在BIT完成四年学业（4+0），成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学（2+2或3+1），BIT协助办理转学手续。

4.经济投入少：以较低学习费用获国际名校学位证书。学生无论选择4+0，还是3+1或2+2培养方式，均可以节省很多留学费用。

5.中国政府承认学位：该项目毕业生所获学位证书与在美国本土学习的学生所获证书一致，教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。

6.跨文化教育：该项目充分利用中西文化差异的多样性，以跨文化教育为主导，不断提升学生的跨文化素质与能力，培养出具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。

7.毕业后发展空间大：该项目学生经过四年的学习，掌握了该专业扎实的基本理论、专业知识和技能，具备了担负专业工作的能力，同时也具备了高水平的英语应用能力，适于多种行业对该专业人才的需求，为今后的就业和进一步深造提供了更大的发展空间。

培养目标

该项目旨在培养适应全球一体化的国际经济方面的高层次国际复合型人才。通过该项目的学习，学生将：

1.掌握经济学和金融学方面的基本理论和思维方法；

2.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，提升自己应对全球经济的认知能力；

3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题；

4.熟练掌握英语，能无障碍地进行英语听、说、读、写、译，能从事涉外经济工作。

招生计划及学费

招生名额:150人(教育部批准，自主招生)

学费:按学年收取，四年学费共计人民币32万元第一学年9万元，第二学年8万元，第三学年8万元第四学年7万元

招生对象：面向全国招生，招收应、往届高中毕业生、国际学校高中毕业生。

报名条件：

高考前报考条件：数学、物理毕业会考成绩均达到 A 等级。

高考后报考条件：数学、物理（理综）高考成绩均达到 60%。

国际学校学生报考条件：达到项目对高考、会考成绩要求同等水平的国际课程或 A-Level 相应成绩。

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