会心,意思是从学习、生活中领会道理,或是对别人没有明说的意思心领神会,也可以指彼此之间的情意相合。
请以“会心之乐”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:(1)不得透露个人相关信息;
(2)不得抄袭。
作文题呈现出以下特点:
弘扬传统之美
《义务教育语文课程标准》指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。”今年的中考作文题“会心之乐”,紧扣立德树人根本任务,引导学生积极观察、感知生活,丰富情感体验和精神世界,形成健康的审美情趣,为学生形成健全人格,实现终身发展打下基础。
命题注重弘扬中华优秀传统文化,彰显新时代文化自信。“会心”一词具有悠远的文脉渊源,蕴含具有中国文化特色的精神追求和审美情趣。“会心之乐”指向人与外部世界心灵契合的愉悦体验,是传统文化中令人神往之境,具有丰厚的人文意涵。
搭建思维支架
作文命题围绕“会心”的阐释搭建思维支架,学生既可以展现触动心弦、收获智慧的愉悦,也可以表达与他人心有灵犀或情意相合的欣喜。命题既保持对审题立意的一贯要求,又借提示语为学生打开思考空间,使不同经历和认知层次的学生都有故事可叙,有快乐可抒,有感悟可表达。“会心之乐”包含“会心”与“乐”两个要素,要求学生在写作中呈现出对两者关系的恰当理解,进一步指向对提升思维品质的关注。
引导学习方向
命题充分落实课标中“命题应贴近学生生活经验和情感体验”的要求,深度结合教材单元写作任务,进一步强化对初中日常作文教学价值导向的引领。在明确审题要求,杜绝套题的同时,引导学生感受生活,说真话、实话、心里话,真正做到“修辞立其诚”。
命题贴合学生年龄特点,积极引领精神成长。“会心之乐”启示学生在生活中积极观察、主动思考、细加体会,在人际交往中注意体会他人情意,主动拉近彼此心灵距离,珍视心灵相通的美好体验,在日常生活中发现人心之善,感受人性之美,形成积极乐观的人生态度。
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