人的生命是有限的,怎么让有限的生命有意义呢?
假如生命只剩下三天,我要这样过:第一天,我会捐出所有的压岁钱给孤儿院,因为他们没有父母,只要有一些好心人关爱他们,他们以后有可能成为国家的栋梁,只是我们没有发现。
我还会写信给患重病的人,告诉他们坚持就是胜利,人们不能被病魔给打败;“远行”这是我爷爷的愿望,因为他身体不便,才不能远行。今天我驾车陪他走了很远很远,我完成了他的愿望,我感到很欣慰。
第二天,我要好好读书,把没有背的都背了;我要好好地看一次日出,因为我想看见一天慢慢地过去,还想看看火烧云,看看太阳长什么样子。
第三天,我会好好感谢父母对我的养育之恩。给他们按摩、打洗脚水……。最后,我会带感恩的心离开这个世界,死在父母的怀里,因为是他们给我生命。
其实,生命不止三天,但我们要做的就是过好生命的每一天,每一天都要做有意义的事。
从一年级到现在,我最喜欢的课堂就是数学课,也许是我数学好吧,所以我格外的对数学课充满好感、热情,可是有一节数学课让我至今难忘。
那天的第一节课是数学课,所以早读也是数学课。只见老师拿着教材走了进来,她对我们说:“把我昨天晚上留的定义再背一背,我等会儿提问。”老师的话一落,同学们便大声的背了起来,过了一会儿,老师让我们停,我看到一些坏学生手里捏着一把汗,我暗笑心想:谁让你们昨天晚上不背,现在想背也晚了。
老师又说:“要不然,我们来一场比赛,男女生比背定义。”老师说完,我便胸有成竹起来,心想:我要是背一定会赢。老师先叫小姚女生和一位男生上去背,呵,是我们女生赢了,老师的目光转向我,于是便让我上去背,男生们由于上局输而不服气,所以他们就对我说一些泄气的话,来打击我,结果,我真中他们的招了,一紧张,大脑一片空白,面部也僵硬了,手也在发抖,
一句话也说不出来,老师让我回到坐位上,说下课后会了再给她背……就在老师提问其他同学上去背诵时,老师走到我面前问我怎么了,我说:“我,我有点紧张。”说完后,那同学也背完了,老师语重心长的走到讲桌上说:“人在遇到困难时不能紧张,应巧妙对付,这样才有取得成功的机会。”
这节课令我永久难忘,由于这一节的课教会了我一个道理,它让我受益匪浅,使我在迷惘的道路上找到了方向。
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