1、重精读,抓略读,促泛读。
重精读,就是要把每一篇课文上好。中考教师要深入钻研教材,明确重点难点,找好教材的切入点,创设好教学情景,以引发中考学生读书、思考和训练。
2、学习中外散文。
中考教师选取精美的中外散文,重点是体会作者的思想感情,欣赏文中人物、事件、景物的描写,品味精妙的语言。
3、学习古今中外的小说名篇。
重点是欣赏小说的细节描写、环境描写、语言描写。中考教学时要引导学生抓住小说中的主要人物,深入探讨和研究课文是如何运用这些描写手法的,从中展示了人物怎样的精神面貌和性格特征。
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