1、耐心沟通
家长和孩子一定要沟通。有家长说我们沟通很多,每天回家都教育他,吃饭也教育他。沟通不是父母告诉孩子要听,沟通是双向的。父母说得越多,孩子说得越少。高超的父母应该引导孩子说话,让孩子说话,而不是让自己说话。少用陈述句,多用疑问句。提问以引起孩子的思考,并让他们回答。多问为什么,怎么做,而不是告诉他怎么做。
2.找出原因。
学生和家长都要找原因,看看是什么原因导致学生成绩差。这是至关重要的一步。只有“对症下药”,才能“治病”。查明原因后,应采取补救措施。否则没有对,补救效果很难保证。学生自身的原因可能包括对学习不感兴趣,不勤奋或者学习方法不对等,都会影响成绩。家长需要思考的是,是不是对孩子不够关心,导致孩子不愿意学习,希望通过成绩获得家长的关注。
1、吃不透,抓不住学科特点。不少孩子求胜心切,希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到,结果样样都抓,样样也没有抓牢,“捡了芝麻丢了西瓜”,得不偿失。
应该说每门学科的作业布置,都是结合课程重点来的。有基础题,当然也有提高题。有些题目可以选择不做,作业贵在精而不在多,剩下的时间可以是放在学科重点上来进行突破,也可以多思考,做到做作业不仅高效,而且高质量。
2、沉迷于手机和网络。初中生都接触过网络,而且会越来越普遍。但有的初中生却完全缺乏自制力,心思整天都花在玩上,甚至是牺牲学习和休息时间偷偷玩手机。长此以往,手机将会降低孩子的视力,更会降低了孩子的成绩。当然不是说要父母对手机抵制,而是要让孩子用的适当,别把时间都浪费到这上面。
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