初二成绩严重下滑如何补救

首先，要分析孩子成绩下滑的原因，针对原因做工作，效果最好。家长可以先去学校，通过老师了解孩子成绩下滑的原因，听取老师的意见。因为老师和孩子相处的时间也比较长，毕竟最熟悉孩子的学习情况、交友情况以及思想状况，最有可能知道孩子成绩下滑的因素。

初二成绩下滑怎么办

首先，要分析孩子成绩下滑的原因，针对原因做工作，效果最好。家长可以先去学校，通过老师了解孩子成绩下滑的原因，听取老师的意见。因为老师和孩子相处的时间也比较长，毕竟最熟悉孩子的学习情况、交友情况以及思想状况，最有可能知道孩子成绩下滑的因素，最有可能知道孩子是否有早恋、网瘾、沉迷游戏或结交不良朋友等问题。

之后，家长和孩子在家里好好沟通，和孩子一起分析下滑的原因。让孩子客观地分析自己、总结原因是谈话的根本，家长一定要清晰这个初衷。因为孩子处在叛逆期，很排斥家长说的话，这个沟通过程有可能不太顺畅，有可能听不到孩子的真实想法。所以，沟通前，家长一定要做好自己的工作，做到不批评，不指责，再大的火气也要压下去，和孩子心平气和地沟通。建议最好用朋友式的交谈，家长可以把孩子当成自己办公室的同事，本着尊重的原则，平等地交流。这样才能实现有效沟通，才能发现问题，为解决问题做好铺垫。

家长千万不要把家长的权威拿出来，一副居高临下的神情、一句任性的话就有可能让孩子把你拒之千里之外，再也打不开孩子的心扉，再也听不到孩子的心声，就错过了一次难得的机会。因此，和孩子有效沟通的前提是家长。

初二学生应该注意的几点

1、改善学习方式。初二学生要肯动脑筋，善于思考，善于提出问题。提出问题，往往是成功的一半

2、知识面要尽量宽阔。初二学生要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累，为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。

3、关注学习成绩的“智力含量”。不要只强调初二学生的成绩分数，而要看成绩是如何得来的。

4、老师讲授的知识是面对所有初二学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高初二学生学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果初二学生写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。