1.让孩子在学习中体验积极的情绪
积极的情绪在学习过程中有着重要的影响。孩子可能会因为喜欢某一个老师而喜欢某一门学科,也可能因某学科偶尔一次的考试失败而导致讨厌这门学科,这种典型的偏科现象大多是由情绪引起的。
所以,父母要帮助孩子找到学习中的积极情绪,让孩子享受学习,而不是以学习为苦。
2.引导和帮助孩子找到自我价值
当孩子没有学习动力时,不是去责备孩子为什么这样,而是把指责和批评转为鼓励和肯定,和孩子一起思考他"想要什么"。
可以与孩子针对问题一起制定学习计划,引导他去探索如何实现目标。犹如把学习的过程变成在现状中铺设一条轨道,让孩子能够看见自己在轨道中不断地前进,并引导他接纳在此过程中会遇到困难和负面情绪。孩子会在一步步达成目标的过程中,逐渐提升学习的信心,发现自我价值,慢慢的把学习动力调动出来。
3.让孩子尝到学习成功的滋味
要想让孩子自己有动力学习,可以先使他尝到学习成功的滋味。即使孩子的学习进步是微不足道的,家长也应该及时发现,及时表扬。
家长对孩子不要吝啬赞美之词,因为称赞会起很大的鼓励作用;不要过于批评他的错误,因为这样会令他情绪低落,而犯更多错误。
第一、用孩子感兴趣的事帮助孩子找到长远的奋斗目标。
米歇尔·奥巴马小时候家庭贫寒,每到周末,父母都会让全家人穿上最整洁的衣服,带着两个孩子去富人区游览,让米歇尔和哥哥看到了成功人士的生活,引起了他们对更好的生活的向往。
对初中的孩子来说,帮孩子挑选一些名人传记,让孩子通过书看到优秀的人的成长过程,对孩子会有很好的激励作用。通过丰富日常生活,帮孩子找到他的兴趣所在,当孩子在自己感兴趣的事情中取得成就时,也会找到自己未来的发展方向,从而激励他在各个方面做出努力。
第二、用正向反馈激发孩子的胜任感,让肯定成为孩子的即时激励。
很多孩子没有学习动力,是因为总是被批评、总是被打击,感觉无论自己多努力,父母的要求都会水涨船高,永远也不能让父母满意,从而丧失了信心和继续的勇气。
父母看到孩子的问题,要忍住立即指出的欲望,然后找一个时间,集中跟孩子商讨一下改进的方式。父母更要看到孩子的努力,对这些努力要随时表扬。也就是说要做到随时表扬、定时批评。
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