动态描写是记叙文中运用最普遍、最基本的一种方法,它往往与静态描写联系在一起,从不同的角度刻画景物和人物的特征。赋予客观事物运动感、生命力和变化感,克服图像的单调性,丰富图像的多样性,实现事物的更好表现,更强烈地感染读者的艺术效果。
例如,李健吾的《雨中登泰山》(高级中学课本《语文》第一册,人民教育出版社1990年版)中的动态描写,举其两例如后:“七股大水,从水库的桥孔跃出;仿佛七幅闪光的黄锦,直铺下去,碰着嶙嶙的乱石,激起一片雪白的水珠,脱线一般,撒在洄漩的水面。”
这里绘声、绘色、绘形地将动态的水描写得壮观有气势,是在雨中攀登泰山的独特景色。它描述了作者在泰山能欣赏到别人看不到的奇观。另一个例子是云步桥附近的松树的摹拟描写,它将静谧转化为一种运动,给人以灵性,创造出强烈的感人艺术效果。
动态描写使人对所述人物和事件产生深刻的印象,受到感染,获得教益,学会描写。同时,动态描写是对人物,事件,环境进行准确,鲜明,生动地刻画,有声有色,使人如见其人,如闻其声,如临其境,并增强了文章的感染力。
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