从成绩背后找方法,促习惯养成
如果我们一味纠结成绩,为孩子的失误而焦虑,那只能让孩子在错误的泥潭中越陷越深。想要打破“又”“还是”的魔咒,最好的办法就是找到失误的原因,寻找改进的方法。
此路不通,那就再换一条,成绩不好,可能是方法不够高效;出现重复性错误,那就从现在开始建立错题本,做好错题管理;综合性试题无从下手,不妨先对基础知识进行梳理,打牢基础,再逐步突破。
初三学生要多做综合题
初一初二打基础,初三就是冲刺阶段。这个和高三是一样的,已经进入了综合复习阶段。虽然辛苦,但是提分很快。这个时候可以尝试多做一些综合题目。对于逻辑思维的改变很有帮助。做综合题的时候要懂得总结知识点,做到巩固,提升。
制定好作息时间计划
把每天的复习功课、运动、休息与睡眠的时间安排合理,防止复习忙忙乱乱,按计划行事,使生理节奏感与心理节奏感增强。
帮孩子适应中考时间节奏
周末时间可以在家里安排模拟中考考试。按照中考上午开始时间与下午开始时间复习功课及考试,提前感受考试氛围。比如上午10点左右,考生可做一套语文仿真模拟试卷,试卷最好是以前做过的;中午按时休息;下午3点左右做一套中考化学仿真模拟试卷。
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有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;参与交流和互动...
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