第一、抓"概念"重"消化"。在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异,诸如:天体、天球;恒星日、太阳日;时区、区时等。当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行
第二、抓"原理"重"理解"。从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过"地理原理"关。如:气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态平衡的条件等。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力做就能做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。
第三、总结和归纳,掌握地理学习的规律。将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用联系的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
1、地理会用教材
教材是学习基础知识,掌握基本能力的工具,教材中目录部分的内容更好的展现了课本中知识与知识之间的衔接关系,经常翻阅可以加强我们对全书的掌握力。学好地理,要学会精读、多思,掌握重点,记录问题,学会领会地图、图表数据反应的问题。
2、地理会用地图
作为学习地理的一种工具,地图能很好的将抽象化的知识和信息具体化、直观化,因此用好地图,学会分析地图中反应的信息,将会是我们学好地理的不二法宝。
3、地理会用地球仪
更好的了解地球,更直观地学好经纬网的知识,更直观、精准的掌握地理位置,同学们就必须学会用地球仪,熟练情况下,最好在自己脑海中“建立一个地球仪”。
4、地理注重观察
做题时看图时大家一定要注意观察。学会发现图表中反映的信息,通过观察及时掌握知识与知识之间的关联性,进而找到做题的突破口,找到记忆知识的技巧。
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