初一数学一窍不通怎么办

有的孩子在初一的时候，对于数学这个科目可以说是一窍不通，也非常的让家长感到发愁，不知道怎么办才好？其实，孩子会出现这样的情况，大多是因为没有适应初中的学习生活，也没有掌握正确的学习方法等导致的。只要解决了这些问题，孩子的成绩很难不会有所提高。

初一数学一窍不通怎么办

1、系统方法

系统思维也叫整体思维，系统思维法是指初一学生在解题时对具体题目所涉及到的知识点有一个系统的认识。即拿到题目先分析、判断属于什么知识点，然后回忆这类问题分为哪几种类型，以及对应的解决方法。

2、制定学习计划

学习是一个长期的过程，任何制定一个科学合理的学习计划显得尤为重要。制定学习计划需要家长结合孩子自身实际情况，切实可行是第一要义。然后帮助孩子确立一个明确的学习目标，让他们的学习更有动力。

3、课前预习阅读

因为孩子对初一数学一窍不通，那么预习就非常的重要。预习时，孩子要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下。

4、多做习题

要想学好初一数学，多做题是不可避免的。当然，多做题并不等于搞题海战术。做的题目要有代表性，不能胡子眉毛一把抓，碰到哪道题就做哪道题。有些题适合孩子做，而有些题却超出了他们的能力范围，做这些题目只能是浪费孩子宝贵的时间，不会达到任何效果。

怎么提高初一数学成绩

第一，重视初一数学公式。有很多同学数学学不好就是因为对概念和公式不够重视，具体的表现为对初一数学概念的理解只是停留在表明，不去挖掘引申的含义，对数学概念的特殊情况不明白。还有对数学概念和公式有的学生只是死记硬背，初一学生缺乏对概念的理解。

还有一部分初一同学不重视对数学公式的记忆。其实记忆是理解的基础。我们设想如果你不能将数学公式烂熟于心，那么又怎么能够在数学题目中熟练的应用呢?

第二，就是总结那些相似的数学题目。当我们养成了总结归纳的习惯，那么初一的学生就会知道自己在解决数学题目的时候哪些是自己比较擅长的，哪些是自己还不足的。

同时善于总结也会明白自己掌握哪些数学的解题方法，只有这样你才能够真正掌握了初一数学的解题技巧。其实，做到总结和归纳是学会数学的关键，如果初一学生不会做到这一点那么久而久之，不会的数学题目还是不会。