1、简化记忆法。即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。
2、联想记忆法。即根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。
3、对比记忆法。初中在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。
4、纲要记忆法。初中生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来,作为知识的纲要,抓住了纲要则有利于知识的记忆。
1、利用生活中的常识,靠想象记忆力学习知识
初中生物这门学科是一个很神奇的学科,学生在学习这个学科中,学生一定会充满好奇心理。同时但当学生学习到学生在生活中接触的生物时,初中学生可以利用在脑海中的景象学习知识,这样有利于学生记住知识。从而生物书中的知识很好理解,轻松提升学习成绩。
2、学生要学会利用思维导图,增强生物知识罗列记忆
初中学生在空闲的时间里,学生可以将自己学习过的知识,做成一个思维导图。这样在学生复习的时候学生能够一下子就能找到知识点,再也不用上书中找到知识点了。
3、善于观察身边的生物,勤于思考也有助于提升成绩
学生本来在初中的时候,学习生物的时间已经很少了。初中学生想要获得更多的生物知识,学生就要学会观察身边的事物,学会思考这些生物的原理。这样学生字课外积累的知识也能够用到生物的考试当中,从而提升学生的学习成绩。
4、对学生物要感兴趣。
兴趣是最好的老师,没有兴趣就不会投入,不投入就不能理解,更不能记住。死记硬背只能越学越枯燥,越记越难记。投入精力很多,学习效果却很差。
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