秘诀一:找漏洞、补漏洞。书中提出在预习时找漏洞。我素来不重视预习,一节数学课就几个知识点,遇到讲解几何定理,学生课前就将其背诵下来,课堂上让学生归纳定理,如果学生流利的背出来,太顺了,给人感觉不自然。
秘诀二:多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数。题目千千万是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。
秘诀三:不要轻易放过一道错题。对于初一学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考”。
方法比努力更重要
初一生要想学习好,必须要有方法,当成绩跟不上的时候,晚上躺在床上,想一想自已的方法上是不是出了问题,方法一定要适合自已,也有不少的家长引导孩子的时候总是说:“总是给孩子举例子说谁谁谁每天多用功,每天多晚才睡,孩子呀,你咋就不努力呢?”
这个方法并不见得好,那是别人的方法,已经适合了那个孩子,你家孩子不一定适合。家长要想帮助孩子就从孩子自身出发,找到一个适合自家孩子的好方法。并形成习惯。中学生没有适合自已的一套好方法,学习成绩是不可能上去的。
建立错题本
这是一个老生常谈的问题。初一为什么整理错题本那么重要?你通过看学霸们的错题本能卖出多高的价钱就可以窥见一斑。记错题要及时,发现错误要及时誊抄,还要把错误原因,老师的讲解,解题思路一并写好,很多学生只记错题,却没记答题思路。
导致后期翻看时忘记当时为什么犯错,再做题时仍会犯同样的错误,错题本的作用是让同学们能自己解决问题,尝试独立思考,从而避免反复掉进同一个陷阱里,提升我们的学习能力及良好的学习习惯。
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