初二一对一补课可以有针对性因材施教。在课堂上,老师授课是针对大多数同学的水平和进度,不可能面面俱到。此时,思维较慢、接受能力较弱的同学,就会会感觉听起课来很吃力,不能够及时吸收新知识。往往是因为教师授课的几句话反应不过来,学生便失去了继续听下去的兴趣。相反,初二一对一辅导,针对性较强,根据学生的情况因材施教,让学生能够及时理解所学知识,不会留下缺漏。
初二一对一补课能纠正学生的不良学习习惯,使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学,其实大多数不是因为智商比人家低,而是因为不良的学习习惯。而大多数家长,很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。初二一对一补课的老师就不同了,他们凭借着专业的本领和丰富的经验,能够立即发现问题所在,并在潜移默化中帮助学生改正不良的学习习惯,使其在补缺补漏的同时,逐渐掌握正确的学习方法。
初二如果你的孩子学习主动性非常高,每天都能自觉的完成作业并且复习预习功课,那就没有什么必要参加一对一的补课了。但是初二如果你的孩子主动性非常差,没有人督导就自己去玩游戏或者看电视,那非常有必要参加一对一的补课,不仅是强制性的让他学习,还可以让他养成学习的好习惯。
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