1.能够更好的修改学校教学课程的漏洞。初三全托班老师会及时一对一了解学生的不好,补救不好,鼓励鼓励学生们的温习乐趣。
2.对于不是肚子温习学习的学生,可以在初三年级的全日制全托班进行提升,逐步培养良好的学习习惯和生活习惯。一个好的习惯会对学生以后的工作和学习有很大的帮助,而好的习惯可以帮助学生悄悄地得到提升。
3.初三全日制全托班班是分析学生综合情况,对学生进行评价分析,使学生离开学校的知名度,在培养上更具个性化和针对性,能够因材施教,提高成绩。
(1)要认真读书
先将初三教材粗读一遍,领会基本大意,然后再反复细读。细读时,可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。
(2)要认真思考
预习时要运用已有的知识、经验及初三有关参考材料,进行积极的思考,多问几个为什么,弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受,也可适当地作点批注。
(3)要虚心请教
在预改头换面过程中,有些问题虽经过独立的思考(包括查资料),但仍得不到解决,可与同学讨论,必要时要向初三老师、家长或其他人请教,尽量将总是解决在课前,以便课上集中精力思考些新问题。
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