1、从材料与问题的关系入手
题干材料提供了多个信息,但设问可能只针对某一个信息,这时就应该特别注意。设问的角度不同,答案也就不一样,所以孩子要准确判断命题者的问题指向是避免出错的重要前提。
2、做选择题首先得仔细审题
要想做好选择题,仔细审题是必不可少的步骤。只有你清楚了题干信息和问题,才能才能准确的找出答案。如果连题目都没看清楚,就很容易选错,这就是为什么每次考试卷子发下来以后,总有一部分学生说明明会做的题,考试的时候却做错了的原因。
3、审清条件限制
条件限制一般有时间限制、地点限制、领域限制、人物限制等。就时间限制而言,通常有四种情况,一是有明确的时间限定;二是有上限,无下限;三是有下限,无上限;四是上下限皆不明确。
4、简化法
为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,孩子就需要将复杂的题目简化,可以像做语文一样,划出题目的主、谓、宾,依据这些关键词来分析被选项。
5、自相矛盾法
孩子要观察四个选项,并对选项进行横向比较。如果出现两个选项的说法自相矛盾,则可以将其他选项排除,答案锁定在这两个自相矛盾的选项,同时,被排除的选项则可以用来辅助解题。
6、抓“类型”
解历史选择题,要明确它的基本类型,主要分为程度型、比较型、因果型、材料型、逆向型、概念型、组合型、条件型、论证型、结论型等10种类型,然后根据各种类型的解题方法“对号入座”。而把握题目类型的基本方法,大多数情况下是通过考查题干中的“答题项”,也就是答案所包含的项目来确定的。
7、材料与选项对接
如果一个选项可以材料与选项对接,可以使某些关键词或者关键部分对接,也可以是中心意思的对接,那么这个选项就是正确的。
8、利用排除法
排除法是做选择题常用的方法,不仅能提高答题的正确率,还能提高答题速度。做历史选择题的时候,孩子可以根据题目的信息,确定时间或者空间范围,先把不符合的选项排除,然后在在符合条件的选项里找出正确答案。
1、多做联系、强化记忆。选择题,如果每次的历史选择题正确率都不高,可以分析错题,找到原因,从强化记忆、理解题中所考的基础知识或强化训练类似设问选择题题型的角度,尝试向更高分值突破。
可以通过每天的定量练习,找到失分的基础知识点是哪些,然后,强化记忆相关的基础知识,对于自己记不住或记不准的基础知识,要每天都有计划地重复记忆。也可以通过专题训练去记忆,这能帮我们提高历史选择题中的正确率。
2、审题要抓关键词。审题时题目与所学知识关联太少甚至毫无关联,那么首先就要抓住关键字词,认真分析题目所给的的信息,了解它所要表达的大概意思。
然后在自己的知识储存里迅速搜索与之相关的信息,化未知为已知。最后锁定相关知识点再经综合判断得出正确答案。这考察的就是知识的迁移。
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