1、找到不会做的题,就想办法弄懂它
理科差就一定要多做题,但是做题不是题海,做题的目的很简单,就是为了找出自己不会做的题目,通过主动的弄懂一个个不会做的题目,不断提升自己,让自己不再存有漏洞。挑战难题是需要内心的坚定和强大,因为挑战难题的过程可能是抓耳挠腮半个小时都没思路,对自己信心打击蛮大的。但如果你自己能明白你就是想找自己不会的点,想弄会它,你就不会觉得这是给自己的打击了。
2、准备课堂笔记,随时随地复习
初三理科知识,知识体系繁杂,与此繁杂的同时记忆还比较拗口。与初一数量不多的基础知识有着明显的区别,所以这时候准备一个课堂笔记是十分重要的。这样才能及时将老师讲的知识点完整的记录在笔记本上,以便记下自己来不及记忆的知识点。将课堂笔记整理有序整齐,这样在日后复习中,也会有一个清晰的思路,来整理自己以前的学习思路。
1、树立学习目标,端正学习态度
初三是学生最关键的一年,理科成绩差的同学,首先要做到的就是树立想要超越的目标,端正学习态度。目标有了,下一步就是端正学习态度,改变以前的不良习惯,全力以赴备战中考。对于初一初二基础薄弱的同学,也不要灰心丧气,争取在一模之前,抓紧时间把初一和初二的薄弱环节进行弥补和提高。对于成绩本来就好的同学,那更应该充满自信,奋发图强。
2、找到不会做的题,就想办法弄懂它
做题不是题海,做题的目的很简单,就是学生为了找出自己不会做的题目,通过主动的弄懂一个个不会做的题目,不断提升自己,让自己不再存有漏洞,从而改善理科特别差的情况。
挑战难题是需要学生有着内心的坚定和强大,因为挑战难题的过程可能是抓耳挠腮半个小时都没思路,对自己信心的打击,和兴趣的打击都蛮大的,但如果初三学生自己能明白你就是想找自己不会的点,想弄会它,你就不会觉得这是给自己的打击了。
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