纳入中考的艺术专业有美术(含书法),声乐(含舞蹈),播音主持,编导,空乘,表演和模特,初中学业水平考试是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试。
艺术联考,就是指国内比较权威,及教育部备案的各大艺术类院校,或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证,持此合格证书参加高考,高考成绩公布以后,各艺术类院校进行择优录取。
对于把艺术纳入中考,家长和社会舆论主要担心出现两个走向,一是走向应试化,随着艺术考试出现“考什么就教什么,教什么才学什么”的“应试美育”,这不但不能培养学生的艺术兴趣,还增加学生的考试以及艺术培训负担;二是只是“走过场”,一些地方在具体执行时,给所有学生的艺术中考分数都差不多。
把艺术纳入中考的出发点,是为了促进学校、学生重视美育,落实“五育并举”。事实上,美育、体育以及劳育纳入中考都没有问题,怎么评价才是关键问题。推进“五育并举”,要重视美育、体育、劳育等教育的过程,而不能变为“五育并考”,以考试来体现对美育、体育、劳育的重视。
具体而言,把艺术纳入中考,不能以一次集中考试来计算艺术中考的分值,而应该要求所有学校开齐开足开好美育课,学生上好每一节艺术课、参加学校的艺术活动,应该对学生的美育进行过程评价,而不是考试结果评价。要督促所有学校开齐开足开好美育课,必须按照要求,配备美育师资、美育教学器材。
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