1、进行正确的人生观的引导
爱情永远是文学的主题,但是人的一生并不全是爱情,它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导,就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而,人生观的教育是一个长期的积累过程,它不是临渴掘井能奏效的。
2、教会孩子识别他人,特别是识别异性的方法
人说初恋是美妙的,是少男少女的游戏。在孩子们眼里,初恋的对象是不可能再好的完人,其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性,并鼓励他们结交更多的异性,有助于辨识异性和把握自己。这方面的教育似以社会见闻和小说故事为好。
3、不可打骂
发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待,不可以打骂孩子,毕竟是未成年人,逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你,认为你剥夺了他的真爱,要拆散他们,反而会弄巧反拙。
(1)要树立崇高的理想,加强道德情操的修养,加强法制观念。一个人有了高尚理想和道德情操,就会有奋斗的目标,不断地积极地进取,而当遇到自己爱慕的异性时,要对自己说:“学业尚未完成,把爱埋在心底。”尽量避免过早恋受。
(2)阅读一些生理和心理卫生常识的书籍,了解自己的生理和心理发展的特点,正确地对待自己的性成熟。要阅读一些情调高的文艺作品,如小说、散文、诗歌等,来陶冶自己的思想情操,使自己的性意识、性冲动在阅读文学作品中得到升华,决不要传阅一些黄色书刊。
(3)积极投入到学习中去,如果一个人紧张而发奋努力学习,就不会有闲遐时间去想和去做一些“自寻烦恼”的事。除了学习以外,应积极参加体育锻炼,文艺活动等,从而把自己对异性的爱慕通过这些活动得到“移情”。
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