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12年义务教育什么时候实行 具体实施时间

2024-01-12 10:46:19文/崔馨月

截至2020年关于在全国普及十二年义务教育的提案还在进一步论证之中,还没有明确实施日期,但已经开始在部分区域试行。目前中国9年义务教育还未完全普及。据2003年数据统计,全国尚有四百多个县未“普九”。

12年义务教育什么时候实行 具体实施时间

12年义务教育什么时候实行

截至2020年关于在全国普及十二年义务教育的提案还在进一步论证之中,还没有明确实施日期,但已经开始在部分区域试行。

目前关于十二年义务教育有以下观点:

1、12年义务教育时机未成熟

目前中国9年义务教育还未完全普及。据2003年数据统计,全国尚有四百多个县未“普九”。中国中西部仍有百分之八的地区没有普及九年义务教育,而且这部分地区又是非常困难的地区。

像这些地区,9年义务教育还未普及,何谈12年义务教育?这只会加大地区间、城乡之间的教育差距,从而使城乡间的贫富差距再次拉大。

2、十二年制义务教育须缓行

考虑到中国的现状,短期内要实现12年义教育几乎是不可能的。教育反映了社会发展的进程,它是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。它必须与国情、与生产力发展水平相一致。在有条件的地方可以率先试行十二制教育,但不宜全国范围内推行。

与此同时,国家要加大对教育的投入,加强教育基础设施的建设。尤其是对教育不发达的地区的投入和帮助,让义务教育名符其实;教育相对发达的地区也应积极支援和帮助教育不发达地区,实现教育公平。

义务教育的特点

1、公益性

所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定,国家实行九年义务教育制度。

2、统一性

统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中,从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育,这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。

3、强制性

强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。

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