xxx同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、本事突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一向担任班级中队长职务。在学校、教师的关心、教育和帮忙下,在父母支持和自身的努力下,xxx同学一向都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自我,激励自我,一向以来都在不断地提高,并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋,成绩优秀
xxx同学在教师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与教师同学交流学习心得,从中获得了很多的提高。在教师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力,xxx同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情,尊敬师长
xxx从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一向在行动中不断实践着自我的梦想,得到了教师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。xxx发自内心地尊重与敬爱教师,是她们给予了她知识,帮忙她成长,没有教师的辛勤付出,就没有她的健康成长和提高。
xxx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
我是高二(1)班班长。本人多才多艺,活泼热情,学习成绩一直中等偏上,综合表现突出。在学校里就是老师的得力小助手。曾被评为 “优秀共青团员”、“优秀班干部"。
一、班级管理,尽职尽责。
在学校,我严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,起模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到我都个个都称赞我的管理才能。对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,班级整体素质在不断的提升与完善,成为学校受称赞的一个班级。我是老师的得力助手,老师把任务交给我,总不推卸,在短短的时间内总能完美的完成任务,受到老师同学的一致好评。
二、学习乐于探究,勤奋刻苦。
学习上认真,各科都是优良,没有出现偏科现象。上课时,是发言最积极的一个,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。在英语口语学习上,我深知自己英语基础差,谦虚向别的同学请教,经过不懈的努力,英语成绩有所提高。同时我又是英语教师的好助手,并积极参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。
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