27.如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题.
(1)A图表示在 ,B图表示在 .
(2)吸气时,肋骨问的肌肉和膈肌 ,使胸腔容积 ,肺随着 肺内的气体压力相应 ,气体便被吸入.
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌 ,使胸腔容积 ,肺随着 肺内的气体压力相应 ,气体便被排出.
28.图为人体血液循环示意图,请据图回答问题:
(1)写出图中下列标号中结构名称.
④ ⑤
(2)通过肺泡处气体交换后,血液由 变成 .
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的【 】 .
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称 和 .
29.(沧州中考生物)下表是某高中男生血液检验报告的部分数据.请分析回答:
红细胞(个/L) | 血红蛋白(g/L) | 白细胞(个/L) | 血小板(个/L) | 血型 |
3.5×1012 | 130 | 12×109 | 200×108 | O |
(1)该生的血液检验报告中,数据偏高的项目是 ,数据偏低的项目是 .
(2)该生的 低于正常值,可能患 ,要及时补充铁和含蛋白质丰富的食物.
(3)当人的体内有炎症时,白细胞数目将 ,这是因为白细胞具有 的功能.
(4)人的红细胞能运输氧气,红细胞自身所需的能量主要是利用 通过呼吸作用所产生的.
沧州中考生物参考答案与试题解析
一、选择题
1.人类和类人猿的共同祖先是( )
A.类人猿 B.黑猩猩 C.古猿 D.长臂猿
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.
【分析】人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
【解答】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.可见C正确.
故选:C
【点评】关键点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.
2.下列不属于人类特有的特征是( )
A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走 D.大脑发达
【考点】人类的起源和进化.
【分析】此题考查的知识点是人类的主要标志.解答时可以从人类的起源和人类发展和进化中的重大事件方面来分析.
【解答】解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.其它高等动物有的也会使用简单的工具,如黑猩猩用树枝取食蚂蚁.
故选:B
【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走是进化发展的基础.
3.人类的生殖过程中,在输卵管中形成的细胞是( )
A.受精卵 B.卵巢组织细胞 C.精子 D.卵细胞
【考点】受精过程.
【分析】此题考查的是受精的过程.卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命诞生的起点.
【解答】解:受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇.众多的精子中 只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵.所以在输卵管中形成的细胞是受精卵.
故选A.
【点评】受精卵的形成是新生命诞生的起点,人体就是由这一个细胞发育而来的.
4.下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧气的正确途径( )
A.母体→胎盘→脐带→胎儿 B.母体→脐带→胎盘→胎儿
C.母体→胎儿→脐带→胎盘 D.母体→脐带→胎儿→胎盘
【考点】胚胎的发育和营养.
【分析】胎儿的发育和营养需要的各种养料和氧气:母体→胎盘→脐带→胎儿.
【解答】解:受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养.胚胎植入子宫壁后,胎儿通过胎盘和脐带,胚胎从母体获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.各种养料和氧气:母体→胎盘→脐带→胎儿;二氧化碳和其他废物:胎儿→脐带→胎盘→母体排出.因此胎儿获得营养物质的途径是:母体→胎盘→脐带→胎儿.
故选:A.
【点评】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体,此时胎盘只是交换的场所.
5.(沧州中考生物)下列器官的发育与青春期体形关系密切的是( )
A.大脑 B.心脏 C.性腺 D.肺
【考点】青春期的发育特点.
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.
进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等.女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等.卵巢是生器官,属于第一性征.
【解答】解:睾丸和卵巢都能分泌性激素,因此被称为性腺.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官(睾丸、卵巢)都迅速发育,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现.因此与青春期体形关系密切的是性腺.
故选:C.
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握性腺分泌的性激素促进男女体形的不同变化.
6.对男孩和女孩来说,青春期开始的年龄( )
A.男孩比女孩晚两年 B.男孩比女孩早两年
C.男孩和女孩一样 D.无明显规律
【考点】青春期的发育特点.
【分析】男、女孩进入青春期后,在神经内分泌的调节下,身体迅速生长,随着生殖系统的发育和第二性征的出现,男女身体形态发生了显著的变化,最后形成了真正的两性分化.
【解答】解:青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异.突增开始的年龄女孩约为9﹣11岁,男孩约为11﹣13岁,男孩一般比女孩晚两年.
故选:A.
【点评】本题主要考查的是青春期的发育特点,关键是理解男女在青春期时间上的差别,男孩一般比女孩晚2年.
7.下列物质中,能够为生命活动提供能量的是( )
A.水 B.糖类 C.维生素 D.无机盐
【考点】人体需要的主要营养物质.
【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,从它们的作用方面考虑此题可解.
【解答】解:食物中的六大类营养物质,它们各具有一定的作用.糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量.糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用.水、无机盐、维生素不能提供能量,其中水是构成细胞的主要成分,人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输.
故选:B
【点评】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用,结合题意,即可解答.
8.(沧州中考生物)有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,其主要原因是缺乏( )
A.维生素D B.维生素B C.维生素A D.维生素C
【考点】人体需要的主要营养物质.
【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
维生素种类 | 主要功能 | 缺乏症 |
维生素A | 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉 | 皮肤粗糙、夜盲症 |
维生素B1 | 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 | 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 |
维生素C | 维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力 | 坏血病、抵抗力下降 |
维生素D | 促进钙、磷吸收和骨骼发育 | 佝偻病、骨质疏松 |
【解答】解:缺乏维生素D或缺钙,儿童可得佝偻病.维生素D能够促进人体对钙、磷的吸收,只服钙片,若体内缺乏维生素D,同样会造成佝偻病.
故选:A.
【点评】服用钙片,应同时加服维生素D.
9.人体吸收营养物质的主要器官是( )
A.大肠 B.小肠 C.胃 D.口腔
【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程.
【分析】营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行.小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素.其他的消化道基本上没有吸收功能.
【解答】解:小肠之所以是吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠很长,约5~6m,小肠内壁上有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.
故选:B
【点评】与小肠吸收营养物质相适应的结构特点是:内表面积大、壁薄.
10.(沧州中考生物)从某人的消化道中取出一些食物,经分析含有大量的氨基酸、脂肪酸、水、维生素、葡萄糖、少量纤维素,这些食物最有可能取自( )
A.口腔 B.胃 C.大肠 D.小肠
【考点】人体需要的主要营养物质.
【分析】三大有机营养指的是淀粉、蛋白质和脂肪.其中淀粉最早在消化道内被消化,它的消化开始于口腔,在口腔中被分解成麦芽糖,再在小肠中被彻底分解成葡萄糖;其次是蛋白质的消化开始于胃,在胃中被初步消化,再在小肠中倍彻底分解成氨基酸;最后被消化的是脂肪,脂肪的消化在小肠内进行,先是胆汁茎脂肪颗粒乳化成脂肪微粒,再被彻底分解成甘油和脂肪酸.提取的液体内有氨基酸,说明一定不是在口腔和胃内,因为口腔内不会消化蛋白质,胃内虽然能消化蛋白质,但也是对其进行初步消化,不会将其彻底分解成氨基酸.只要有氨基酸出现就说明已经在小肠中了.
【解答】解:A、在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖,脂肪和蛋白质在口腔内均不能被消化,故A错误;
B、胃能初步消化蛋白质,不会将其彻底分解成氨基酸,胃不能消化脂肪,胃不可能出现甘油和脂肪酸,故B错误;
C、大肠只能吸收水、无机盐、维生素,葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸已被小肠吸收,在大肠里不可能提取这些物质,故C错误;
D、小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化;糖类、蛋白质、脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸;医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含有维生素、氨基酸、无机盐、酶、麦芽糖、葡萄糖、脂肪酸以及少量的蛋白质和淀粉等,说明这些食糜最有可能从小肠取出来的,故D正确.
故选:D.
【点评】解题的关键是知道各段消化道对食物的消化能力:口腔只能对淀粉进行初步消化,胃只能初步消化蛋白质,小肠是消化食物的主要场所.
11.下列不含消化酶的消化液是( )
A.胆汁 B.胃液 C.肠液 D.唾液
【考点】消化酶.
【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的分泌物叫做消化液,消化液中含有消化食物的酶.
【解答】解:胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶;肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶;唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够使脂肪变成微小颗粒,加大了脂肪与消化液的接触面积,有利于脂肪的消化.
故选:A.
【点评】胆汁中虽然不含用消化酶,但脂肪的消化离不开胆汁.
12.(沧州中考生物)南南为自己设计了一份午餐:米饭、煎蛋、鸡汤.要使这份午餐营养更合理,还要添加( )
A.炒青菜 B.烤鱼 C.荔枝肉 D.焖虾
【考点】注意合理营养.
【分析】此题考查的知识点是科学设计健康食谱,解答时可以从合理营养、均衡膳食方面来分析.
【解答】解:合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡.平衡膳食是合理营养的核心.健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养要全面合理.米饭主要提供淀粉类,煎蛋、鸡汤主要提供蛋白质类和部分脂肪,此食谱中无蔬菜水果类,会导致维生素和无机盐摄入量不足,因此应再添加上蔬菜水果类,荔枝肉虽然属于水果,但其含糖量高,米饭中含丰富的淀粉等糖类,因此最好是添加青菜类.可见A符合题意.
故选:A
【点评】关键点:食谱中的营养要均衡、荤素搭配合理.
13.吃饭时,不宜边吃边说笑,是因为( )
A.影响消化
B.吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物会进入气管
C.会影响唾液腺的分泌
D.会影响小肠的吸收
【考点】人体消化系统的组成;呼吸系统的组成.
【分析】呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管.消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,所以人的咽是食物和空气的共同通道.
【解答】解:鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入气管;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的.吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行.所以当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽.
故选:B
【点评】回答此题的关键是明确呼吸系统和消化系统的组成.
14.(沧州中考生物)北欧人的鼻子较大,其作用是( )
A.使人漂亮 B.使鼻孔较大 C.使鼻腔较长 D.使鼻毛较长
【考点】呼吸道的组成和功能.
【分析】此题考查呼吸道的组成和功能.可以从呼吸道对空气的处理即功能方面来切入.
【解答】解:呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成.是气体进入肺的通道.肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所.鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气.北欧人的鼻子比较大,使鼻腔较长,让气体在鼻腔内能停留时间,这有利于对吸入寒冷空气温暖、湿润、清洁作用,是与其生活环境相适应的.
故选C
【点评】生物体的形态结构特点都是与其生活环境相适应的.关键点:呼吸道对空气有清洁、温暖和湿润的作用.
15.呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是( )
A.肺泡内有氧气,血液里没有氧气
B.肺泡收缩产生的压力
C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力
D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度
【考点】肺泡内的气体交换.
【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的.
【解答】解:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度,而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.因此呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度.肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气;肺泡收缩产生的压力实现了呼气.
故选:D.
【点评】肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.关键是理解气体考试的原理.
16.人体吸进去的氧气用于( )
A.在细胞内将有机物分解并放出能量
B.使大脑清醒
C.使肺内气体充足
D.使人体体重减轻
【考点】能量来自细胞中有机物的氧化分解.
【分析】生活细胞中的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量,满足细胞生活的需要,该过程即呼吸作用
【解答】解:A、人体吸进的氧气用于有机物的氧化分解,使人体获得能量,而不是使大脑清醒,A错误;
B、人体生活细胞中的有机物必须在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量,人体通过呼吸吸进的氧气主要用于使细胞内有机物分解井释放能量,供给人体生命活动的需要.B正确;
C、人体吸进的氧气虽然进入肺,但最终通过血液循环输送到组织细胞,用于细胞内有机物分解,C错误;
D、正常的呼吸,人体吸进的氧气,用于有机物分解,满足人体生命活动的需要,人体体重并不减轻,D错误.
故选:A
【点评】本题考查学生对呼吸作用过程中有机物的分解、能量的释放等知识点的理解,明确人体吸进的氧气最终用于有机物的分解
17.(沧州中考生物)下列人体的血液的成分中,能运输氧的是( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.神经元
【考点】血液的成分和主要功能.
【分析】血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,结合三者的功能分析作答.
【解答】解:A、红细胞中有血红蛋白,容易和氧结合,具有运输氧的作用,A正确;
B、白细胞具有吞噬病毒的作用,B错误;
C、血小板具有止血和加速血液凝固的作用,C错误;
D、神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,D错误.
故选:A.
【点评】解题的关键是知道血细胞的作用.
18.一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果可能在正常值范围之外的是下面哪项( )
A.血浆、白细胞 B.红细胞、白细胞
C.红细胞、血小板 D.血小板、白细胞
【考点】血液的成分和主要功能.
【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、血小板和白细胞,贫血是因血液内血红蛋白或红细胞的含量少.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,蛋白质和铁是合成血红蛋白的重要原料,因此缺铁或缺蛋白质等营养物质都会影响血红蛋白的合成,进而引起贫血,所以贫血患者应该多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物.
【解答】解:贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,因此如果患贫血,应该是RBC(红细胞)和HGB(血红蛋白)的值偏低;白细胞对人体起着防御和保护的功能.
如果身体的某个部位发炎,白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌.因此,一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎,其化验结果可能在正常值范围之外的是红细胞、白细胞.
故选:B
【点评】关于贫血的原因和防治方法是经常考查的内容,学生应对此知识点充分理解并重点记忆.
19.动脉损伤比静脉损伤更为危险,其原因是( )
A.动脉血压力高而流速快 B.动脉内血液含营养物质多
C.动脉内血液含氧气比较多 D.动脉管壁厚不易愈合
【考点】血管的结构、功能和保健;血压.
【分析】此题是一道基础知识题,考查的是三种血管的特点及出血的相关知识.
【解答】解:血管分为动脉、静脉和毛细血管三类.动脉将血液从心脏运到全身各处,血管壁比较厚,弹性大,血液流速快,压力大;静脉将血液从全身各处运到心脏,血管壁比较薄,弹性小,血液流速较慢;毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的小血管,此类血管壁最薄,只有一层上皮细胞组成,腔最细,只允许红细胞单行通过,流速极慢,利于进行物质交换.
由于动脉血管内血液流速快,压力大,出血时血呈喷射状喷出,危险极大.
故选:A
【点评】关键是明确动脉血压力高而流速快,血呈喷射状喷出,危险极大.
20.(沧州中考生物)下列属于毛细血管特点是( )
A.开始部位与最小的静脉相连
B.管内血流速度最快
C.管内只流动着含氧丰富的血液
D.管壁由一层上皮细胞构成
【考点】血管的结构、功能和保健.
【分析】血管是血液流经的管道,包括动脉、静脉、毛细血管三种类型.
【解答】解:动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管是连通最小动脉和最小静脉,是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所.
| 管壁 | 管腔 | 血流速度 |
动脉 | 最厚,弹性大 | 较小 | 最快 |
静脉 | 较厚,弹性小 | 较大 | 较慢 |
毛细血管 | 最薄,只有一层上皮细胞构成. | 非常细,只允许红细胞呈单行通过 | 非常慢 |
故选:D
【点评】解答此类题目的关键是知道毛细血管的结构以及功能特点.
21.在心脏的四个腔中,壁最厚的是( )
A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房
【考点】心脏的结构.
【分析】本题考查的是心脏的心房和心室壁的厚薄,首先应该明确的是心脏的四个腔.
【解答】解:心脏的四个腔是:左心房、左心室、右心房、右心室.由于心房只是把血液从心房压入心室,而心室需要把血液压入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是体循环的开始,路线比较长,需要较大的压力,而右心室是肺循环的开始,路线比较短,压力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚.
故选:A
【点评】于判断心脏四个腔壁的厚薄程度,可结合者血液循环路线比较理解.
22.(沧州中考生物)人的心脏中,具有静脉血的是( )
A.左心室和右心房 B.左心室和右心房
C.右心房和右心室 D.左心房和左心室
【考点】心脏的结构.
【分析】心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.
【解答】解:血液在沿心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中,在肺部毛细血管和组织处毛细血管进行气体交换,从而使血液的成分发生变化,如图所示:即心脏的四个腔中左心房和左心室中流的是动脉血、右心房与右心室中流的是静脉血.
故选:D
【点评】关键是掌握血液循环的途径.
23.下列关于体循环与肺循环的描述,正确的一项是( )
A.两者同时进行
B.两者交替进行
C.先进行体循环,再进行肺循环
D.先进行肺循环,再进行体循环
【考点】血液循环的途径.
【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分.
【解答】解:血液循环的途径分体循环和肺循环,血液循环的途径:体循环是左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房;肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房.两者是同时进行的,并且通过心脏联系在一起.为了研究和学习的方便,人为的分成体循环和肺循环.
故选:A
【点评】血液循环虽然划分为体循环和肺循环两部分,但二者是同时进行的.
24.(沧州中考生物)关于人体静脉中的血液叙述正确的是( )
A.都是流向心脏 B.颜色都是暗红色
C.含营养物质比较少 D.含二氧化碳多,氧气少
【考点】血管的结构、功能和保健;动脉血、静脉血的概念.
【分析】静脉:将身体各部分血液送回心脏的血管.管壁薄,弹性小,管腔大,血流速度很慢.静脉中有瓣膜,防止血液倒流.静脉多分布在身体浅处.
【解答】解:静脉内的血液都流向心脏,心脏←静脉;肺静脉内流动脉血,颜色鲜红,含二氧化碳少、氧气多;其它静脉内都流静脉血,颜色都是暗红色,含二氧化碳多,氧气少.小肠静脉内流的是含营养物质较多的静脉血,其它静脉流的是含营养物质较少的静脉血.
故选:A.
【点评】解答此类题目的关键是熟记几条特殊的静脉血管.
25.某人因手术失血过多,需要输血,已知其血型为O型,可输入下列哪种血型的血( )
A.O型 B.AB型 C.B型 D.A型
【考点】输血的原则.
【分析】本题考查的是输血的原则.首先必须明确输血时应注意的事项.
【解答】解:输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血.但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少.O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.
某人因手术失血过多,需要输血,已知其血型为O型,则只能接受O型血.
故选:A
【点评】关键点:在输血时,应以输同型血为原则.
二、综合题
26.图(一)为呼吸系统的组成示意图.图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ 1 ] 肺 ,[ 2 ] 呼吸道 不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、 清洁 和 湿润 .
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管都是由 一 层扁平上皮细胞构成,这有利于进行 气体交换 .
(3)图(二)中a代表的物质是 二氧化碳 .血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是 氧气 气体含量增加.
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3] 膈肌 应处于 收缩 状态.
【考点】(沧州中考生物)肺的结构;呼吸道的组成和功能;肺与外界气体的交换;肺泡内的气体交换;组织细胞的气体交换.
【分析】此题是一个综合性的填空题,涉及呼吸系统的组成以及肺泡与毛细血管之间的气体交换等的知识,识图解答.
【解答】解:(1)、如图一是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分.1肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.2呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.
(2)、图二是肺泡与毛细血管之间的气体交换图,图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.
(3)、肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度,毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去.因此,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少.
(4)、外界气体按照c方向进入肺泡,即,肺吸气,此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态.
故答案为:(1)1肺;2呼吸道;清洁;湿润;
(2)一;气体交换
(3)二氧化碳;氧气
(4)膈肌;收缩.
【点评】呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换的知识是中考的热点,要重点掌握,平时识记时要注意图文结合
27.如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题.
(1)A图表示在 呼气 ,B图表示在 吸气 .
(2)吸气时,肋骨问的肌肉和膈肌 收缩 ,使胸腔容积 增大 ,肺随着 扩张 肺内的气体压力相应 缩小 ,气体便被吸入.
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌 舒张 ,使胸腔容积 缩小 ,肺随着 收缩 肺内的气体压力相应 增大 ,气体便被排出.
【考点】呼吸运动.
【分析】图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,A表示膈肌舒张,隔顶上升,肺内气体排出,是呼气过程,B表示膈肌收缩,隔顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程.
【解答】解:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.
(1)A图表示吸气过程,B图表示呼气过程.
(2)吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺.
(3)呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.
故答案为:(1)呼气;吸气;(2)收缩;增大;扩张;缩小;(3)舒张;缩小;收缩;增大.
【点评】此题考查了呼吸运动的过程.
28.图为人体血液循环示意图,请据图回答问题:
(1)写出图中下列标号中结构名称.
④ 左心室 ⑤ 肺动脉
(2)通过肺泡处气体交换后,血液由 静脉血 变成 动脉血 .
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的【 ① 】 右心房 .
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称 导管 和 筛管 .
【考点】血液循环的途径.
【分析】心脏有四个腔:③左心房、①右心房、④左心室、②右心室.只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通⑥肺静脉,右心房连通⑧上下腔静脉,左心室连通⑦主动脉,右心室连通,⑤肺动脉;血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分.
【解答】解:(1)图中:①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦主动、⑧上下腔静脉脉.
(2)右心室连通体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的循环,在体循环中,血液由动脉血变成静脉血.肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血.
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动途径是上肢静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺组织细胞.故临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的①右心房.
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,是木质部中的导管和韧皮部中的筛管.
故答案为:(1)左心室;肺动脉
(2)静脉血;动脉血
(3)①右心房
(4)导管; 筛管
【点评】本题考查学生对心脏结构知识点的掌握情况,学生识图分析问题解决问题的能力.
29.(沧州中考生物)下表是某高中男生血液检验报告的部分数据.请分析回答:
红细胞(个/L) | 血红蛋白(g/L) | 白细胞(个/L) | 血小板(个/L) | 血型 |
3.5×1012 | 130 | 12×109 | 200×108 | O |
(1)该生的血液检验报告中,数据偏高的项目是 白细胞 ,数据偏低的项目是 红细胞 .
(2)该生的 红细胞 低于正常值,可能患 贫血 ,要及时补充铁和含蛋白质丰富的食物.
(3)当人的体内有炎症时,白细胞数目将 增多 ,这是因为白细胞具有 吞噬病菌 的功能.
(4)人的红细胞能运输氧气,红细胞自身所需的能量主要是利用 葡萄糖 通过呼吸作用所产生的.
【考点】血液的成分和主要功能.
【分析】血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板.红细胞的功能主要是运输氧气;白细胞具有防御疾病的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用.
【解答】解:(1)(2)男性红细胞的正常范围:4.0﹣﹣5.5×1012/L,血红蛋白的正常范围:120﹣﹣160g/L,白细胞的正常范围:4.0﹣﹣10.0×109/L,血小板的正常范围:100﹣﹣300×109/L,该生的血液检验报告中,数据偏高的项目是白细胞数.数据偏低的项目是红细胞数.可能患有贫血,应多吃一些含蛋白质和含铁丰富的食物.
(3)白细胞能做变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬.白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等.人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多.
(4)人的红细胞没有细胞核和各种细胞器,生命活动所需能量只能通过无氧呼吸分解葡萄糖获得.
故答案为:
(1)白细胞;红细胞;
(2)红细胞; 贫血;
(3)增多;吞噬病菌
(4)葡萄糖
【点评】三种血细胞及其主要功能要理解记住.