题目一:花季少年的你,一定有自己的生活体验:或独自面对父母的出差,或协同伙伴探秘神奇的游戏,或拣拾瞬间的感动,或立志“少年强则国强”……记录分享时,便可骄傲地宣称:我,就是那善于发现故事、感悟生活、收藏美好的青春少年!
请以“我就是那少年”为题目,写一篇文章。
题目二:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”“莫道下岭便无难,赚得行人错喜欢”,诗句道出了对事物感受的消长变化。路疑无而实有,事似易而实难。人生的某种经历,往往与诗句有契合之处,让你恍然明白:有些事,其实也没有那么难,那么容易,那么苦……不管好玩还是无聊、简单还是复杂,甚至“酷”“牛”“爽”等感觉,都不是一成不变的。
请以“其实也没有那么____”为题目,写一篇文章。
要求:(1)如选择题目二,请先把题目补充完整,然后作文。
(2)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可奖励2分)
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
我就是那少年
“我还是曾经那个少年,没有一丝丝地改变……”每当听到这首歌时,心里都会产生一种莫名的感情,是憎恨、是后悔、是狼狈不堪、是遍体鳞伤。
曾经那个少年在小学阶段被弄得遍体鳞伤,看从不后悔,因为他坚信,退一步海阔天空。然而事与愿违,即使再怎么退也是被弄的遍体鳞伤,心里满满的都是痛。这种痛是来自于学习,与各种各样的对比。每个人的父母都希望自己的孩子考第一名,但是世界上哪来那么多第一名。所以便出现了对比,拿别人家的孩子对比自己。
虽然心里有许多苦,但由于我们是晚辈,没有什么开口的机会。当我们有了一点点进步,高高兴兴的给父母看时,大多数父母都是责备——为什么比上一次只考了几分?排名才上去了几名?你看别人家的?成绩那么好,多受老师和同学们的欢迎。可是别人家孩子终究是别人家的不是你的。
春暖花开的时候,便会因为春游而出现的两种人,一种是学霸,一种是学渣。
学霸:“爸爸妈妈我想出去玩。”“好哇!多出去走走多呼吸新鲜空气也是好事,你尽管去去我跟你爸不反对。”
学渣:爸妈我想出去玩,我会带上书的,我会在那里看书。”“玩什么玩意儿玩,你学习下降下降了你又离理想大学远离不应赶紧给我在家好好学,今天要是不把课文背熟你就别想出去。”
“我还是曾经那个少年,没有一丝丝的改变。”这首歌又响在我的耳边,可是我再也不是曾经那个少年了,曾经的梦想与执着早已灰飞烟灭。现在的我早已脱胎换骨,曾经那个懦弱的我,变成了现在的我。“退一步海阔天空”这句话毁坏了多少人?又破坏了多少人曾经梦想与执着。
曾经那个懦弱的少年早已不复存在,那人那么弱的少年,早已消失在时光的年轮里。时光只是考验。凌强示弱才是真理,正所谓对敌人的仁慈便对自己的残忍。只有不断的变强才能保证自己不被欺负。
其实没有那么难
有时候,或许在做任务时,会遇到一些难题,但不要因为一点挫折而放弃,我们要勇于探索、发现、思考、总结,其实很多时候并不是自己想象中的那么难。
这个学期,一年一度的冬季三项比赛将如期举行,可是,踢毽子水平属于下游等级的我却被阴差阳错地选入了比赛。不会吧,让我这个踢毽子“菜鸟”去比赛,这真是小才大用了喽。我心里无比感慨,因为我曾经也参加过比赛,结果一分钟只踢了8个。现在也是踢一个拣一个,最多只能连踢两个。
回到家,做完作业后,我便翻出了家里的毽子,练习起来。唉,谁叫我不会踢而又捡得慢呢?我抛出毽子,闭上眼睛,右脚猛地一弹,“啪”,它应声飞了出去,划出了一道完美的弧线,我急忙用脚去接,可是非但没有接到,反倒害了自己摔了个四脚朝天,疼得我龇牙咧嘴。妈妈瞧见我这窘样儿,走过来边示范边告诉我:“踢得时候脚内翻且要平,毽子最好贴着身子走,这样才能接得住。另外一只脚要灵活,学会动起来,每踢一下就放一下,脚要挪动,挪向毽子的方向,而且要踢得准,屁股不能撅。”我仿佛瞅出一点点门道,跃跃欲试。
这不试还好,一试吓一跳,乖乖,我竟然连踢了3个。呵,这经验还真不错。我又拣起了毽子,嘴紧紧地抿着,将毽子轻轻向上一抛,它在半空中翻了个跟头,又笔直地落了下来,眼看着就要掉到地上了,我右脚轻盈地一抬,毽子便又从我脚上弹向了空中,它又自由落体了下来,呀!这次有些许的远了,我右脚轻轻一掂,左脚稍稍向前挪了一小步,右脚在从后面抽回来,轻轻一弹,毽子又飞了起来。
只见那只毽子如一只可爱活泼的小精灵,一上一下地飞着。望着这只五彩小精灵,我总结了一些注意点:使的劲儿不要太大,会飞得太高太远了;不要太小,这样踢不上去。呵,一边想着这些注意点一边实践着,我一下子就踢了8个。呦,不错,不错,其实踢毽子也不难嘛!
其实,很多事情和踢毽子一样,并不是自己想象中的那么难,只要动脑筋,只要善于总结,只要坚持不懈,只要越过那个坎,就成功了!
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