2018咸宁市中考化学压轴试卷【解析版含答案】

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2018咸宁市中考化学压轴试卷

一、选择题（共20分，第1-8小题每题1分，第9-14小题每题2分，每小题只有一个答案，请将正确的字母代号填在题号下面的答题栏内）

1．前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）

A．水结成冰，冰融化成水              B．鸡蛋变臭，人体呼吸

C．酒精挥发，酒精燃烧              D．铁生锈，电灯通电发光

2．下列关于分子和原子的说法中，不正确的是（　　）

A．分子、原了都在不断运动

B．分子、原子都是构成物质的粒子

C．原子是不能再分的最小粒子

D．分子是保持物质化学性质的最小粒子

3．（咸宁中考化学）如图所示的实验操作中，正确的是（　　）

A．

滴加液体              B．

加热试管中液体

C．

   收集O2              D．

取用粉末状药品

4．（咸宁中考化学）下列关于实验现象的描述，错误的是（　　）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

B．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光

C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

5．实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：

①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水中取出．正确的操作顺序是（　　）

A．④①③⑤⑥②              B．①③④⑤⑥②              C．④①③⑤②⑥              D．③④①⑤⑥②

6．（咸宁中考化学）下列关于氧的说法正确的是（　　）

A．实验室常用电解水的方法来制取氧气

B．夏天食物腐烂与氧气无关

C．铁丝在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

D．含氧的化合物可能不是氧化物

7．（咸宁中考化学）下列观点，我不赞同的是（　　）

A．肥皂水可以区别硬水和软水

B．风力发电可以减少对环境的污染

C．电线短路引起火灾最好用水灭火

D．活性炭可以吸附水中的色素和异味

8．（咸宁中考化学）地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产和生活中的下列活动：

①工业“三废”未经处理直接排放；

②植树造林，加大绿化面积；

③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾；

④大量使用含磷洗衣粉，生活污水任意排放；

⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨．

其中能对环境造成污染的是（　　）

A．③④⑤              B．②④⑤              C．①②⑤              D．①③④

9．下列物质属于纯净物的是（　　）

A．冰水

B．医用的生理盐水

C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物

D．雪碧饮料

10．（咸宁中考化学）在下列变化中，不属于化合反应，但属于氧化反应的是（　　）

A．硫在氧气中燃烧              B．石蜡在空气中燃烧

C．高锰酸钾受热分解              D．铁丝在氧气中燃烧

11．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（　　）

A．向下排空气法              B．向下排空气法

C．排水集气法              D．排水集气法或向下排空气法

12．（咸宁中考化学）下列说法正确的是（　　）

A．原子核带正电荷，电子带负电荷，所以原子是带电的粒子

B．在化学变化中分子可分，原子不可分

C．分子在不断地运动，原子是静止不运动的

D．相对原子质量的单位是克

13．下下列说法中正确的是（　　）

A．无色、无臭的、透明的水一定是纯净物

B．活性炭可以吸附一些溶解的杂质，除去臭味

C．青少年长期引用纯净水有益健康

D．使用硬水对生活和生产有意

14．（咸宁中考化学）关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法中不正确的是（　　）

A．组成中都含有氢元素

B．它们的构成上都含有氢分子

C．都是由分子构成的纯净物

D．H2属于单质而H2O．H2O2属于氧化物

二、填空题（共22分，每空1分）

15．（咸宁中考化学）（5分）用数字和化学符号表示：

（1）空气中含量最多的气体　　

（2）没有中子的原子　　

（3）地壳中最多的金属元素　　，

（4）自然界中最轻的气体　　，

（5）3个氯原子　　．

16．（6分）下列物质：①河水 ②红磷 ③二氧化硫 ④空气 ⑤高锰酸钾 ⑥石灰水⑦冰水混合物 ⑧氯化钾 ⑨二氧化锰 ⑩氧气，其中属于混合物的是　　（填序号，下同），纯净物　　，单质　　，化合物　　，氧化物　　．

17．（咸宁中考化学）实验室电解水时，正负两极试管内收集的气体体积比为　　，实验说明了水是由　　和　　组成的，同时也验证了分子与原子的主要区别是　　．

18．石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有　　；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有　　．

19．（5分）写出下列反应的符号表达式

（1）红磷在空气中燃烧　　；

（2）氢气在氧气中燃烧　　；

（3）水通电分解生成氢气和氧气　　；

（4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物　　；

（5）实验室用高锰酸钾制取氧气　　．

三、（咸宁中考化学）实验探究（8分，每空1分）

20．（8分）初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据如图的实验装置回答问题：

①制取氧气应选用的装置是　　（甲或乙），收集氧气可用　　法和　　法．此反应的符号表达式为　　．

②（咸宁中考化学）木炭在图丁中燃烧的现象是　　．

③图戊中的现象为　　，说明木炭燃烧的产物有　　；

④木炭燃烧这个反应的符号表达式为　　．

咸宁中考化学参考答案与试题解析

一、选择题（共20分，第1-8小题每题1分，第9-14小题每题2分，每小题只有一个答案，请将正确的字母代号填在题号下面的答题栏内）

1．前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）

A．水结成冰，冰融化成水              B．鸡蛋变臭，人体呼吸

C．酒精挥发，酒精燃烧              D．铁生锈，电灯通电发光

【考点】化学变化和物理变化的判别．

【分析】（咸宁中考化学）本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

【解答】解：A、水结成冰由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化；冰融化成水由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化；

B、鸡蛋变臭有菌类物质生成，有新物质生成，属于化学变化；人的呼吸吸入氧气呼出二氧化碳，属于化学变化；

C、（咸宁中考化学）酒精的挥发由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化；酒精的燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；

D、铁生锈的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；电灯通电发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．

故选C．

【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

2．（咸宁中考化学）下列关于分子和原子的说法中，不正确的是（　　）

A．分子、原了都在不断运动

B．分子、原子都是构成物质的粒子

C．原子是不能再分的最小粒子

D．分子是保持物质化学性质的最小粒子

【考点】分子和原子的区别和联系．

【分析】（咸宁中考化学）根据微粒的性质回答，微粒都很小，在不断运动，构成物质的微粒间有间隔；理解分子的定义；化学反应的实质是分子先分成原子，原子再重新组成新的分子，所以原子是化学变化中的最小粒子，构成物质的基本粒子有分子、原子和离子；原子是由质子、中子和电子构成．

【解答】解：A、分子、原子都在不断的运动，正确；

B、有的物质是由分子构成的，有的物质是由原子直接构成，例如金属单质、稀有气体，正确；

C、原子是化学变化中的最小粒子，但原子是由质子、中子和电子构成，不正确；

D、分子是保持物质化学性质的最小微粒，正确．

故选：C．

【点评】分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，原子是由质子、中子和电子构成．分子、原子都在不断运动都是构成物质的基本粒子．

3．（咸宁中考化学）如图所示的实验操作中，正确的是（　　）

A．

滴加液体              B．

加热试管中液体

C．

   收集O2              D．

取用粉末状药品

【考点】（咸宁中考化学）液体药品的取用；固体药品的取用；给试管里的液体加热；氧气的收集方法．

【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；

B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

C、根据收集O2的方法进行分析判断；

D、根据粉末状药品的取用方法进行分析判断．

【解答】（咸宁中考化学）解：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；

B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误；

C、因为氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，图中所示操作正确；

D、取用粉末状药品时要用药匙，不能用手直接拿，图中所示操作错误．

故选：C．

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

4（咸宁中考化学）．下列关于实验现象的描述，错误的是（　　）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

B．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光

C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

【解答】（咸宁中考化学）解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．

B、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，故选项说法正确．

C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．

D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．

故选：C．

【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

5．（咸宁中考化学）实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：

①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水中取出．正确的操作顺序是（　　）

A．④①③⑤⑥②              B．①③④⑤⑥②              C．④①③⑤②⑥              D．③④①⑤⑥②

【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．

【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．

【解答】（咸宁中考化学）解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：③④①⑤⑥②．

故选：D．

【点评】本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键．

6．（咸宁中考化学）下列关于氧的说法正确的是（　　）

A．实验室常用电解水的方法来制取氧气

B．夏天食物腐烂与氧气无关

C．铁丝在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

D．含氧的化合物可能不是氧化物

【考点】实验室制取氧气的反应原理；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；从组成上识别氧化物．

【分析】（咸宁中考化学）此题考查了氧气的助燃性和氧化性等化学性质．掌握正确氧气的实验室方法．

【解答】解：A、实验室常用电解水的方法来制取氧气，说法错误，因为实验室中利用分解过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾的方法制取，故错误；

B、夏天的食物腐烂是食物与氧气发生缓慢的氧化反应，与氧气有关，故错误；

C、铁丝能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，而不会发白光，故错误；

D、氧化物的概念：含有两种元素，其中一种为氧元素；而含氧的化合物含有两种以上元素，不一定为两种元素，所以“含氧的化合物可能不是氧化物”，故正确．

故选D．

【点评】（咸宁中考化学）此题考查了综合考查了氧气的性质和用途，属于课本基础知识，难度较小．

7．下列观点，我不赞同的是（　　）

A．肥皂水可以区别硬水和软水

B．风力发电可以减少对环境的污染

C．电线短路引起火灾最好用水灭火

D．活性炭可以吸附水中的色素和异味

【考点】（咸宁中考化学）硬水与软水；碳单质的物理性质及用途；常用燃料的使用与其对环境的影响；灭火的原理和方法．

【分析】A、根据鉴别硬水和软水的方法用肥皂水，泡沫多、浮渣少的为软水，进行解答；

B、根据风力发电可以减少对环境的污染，进行解答；

C、根据电线短路引起火灾不能用水直接灭火，因为水有一定的导电性，进行解答；

D、根据活性炭有很强的吸附能力，可以吸附水中的色素和异味，进行解答．

【解答】（咸宁中考化学）解：A、根据鉴别硬水和软水的方法用肥皂水，泡沫多、浮渣少的为软水，故A说法正确；

B、根据风力发电可以减少对环境的污染，故B说法正确；

C、根据电线短路引起火灾不能用水直接灭火，因为水有一定的导电性，所以电线短路引起火灾最好用水灭火说法错误；故C说法错误；

D、根据活性炭有很强的吸附能力，可以吸附水中的色素和异味，故D说法正确；

故选C．

【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

8．（咸宁中考化学）地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产和生活中的下列活动：

①工业“三废”未经处理直接排放；

②植树造林，加大绿化面积；

③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾；

④大量使用含磷洗衣粉，生活污水任意排放；

⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨．

其中能对环境造成污染的是（　　）

A．③④⑤              B．②④⑤              C．①②⑤              D．①③④

【考点】（咸宁中考化学）水资源的污染与防治；空气的污染及其危害．

【分析】水污染的主要来源有工业三废的任意排放、生活污水的任意排放、农药化肥的不合理施用等；造成对空气污染的有害物质大致可分为：粉尘和有害气体两大类；据此进行分析判断．

【解答】（咸宁中考化学）解：①工业“三废”未经处理直接排放，会造成水体污染．

②植树造林，加大绿化面积，有利于保护空气．

③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾，会造成水体污染、白色污染．

④大量使用含磷洗衣粉，生活污水任意排放，会造成水体污染．

⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨，有利于保护空气．

故①③④能对环境造成污染．

故选：D．

【点评】本题难度不大，考查的环境保护问题，了解空气污染、水体污染、白色污染等的原因、防治措施等即可正确解答本题．

9．下列物质属于纯净物的是（　　）

A．冰水

B．医用的生理盐水

C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物

D．雪碧饮料

【考点】（咸宁中考化学）纯净物和混合物的判别；

【分析】冰水是由一种物质组成的，属于纯净物；生理盐水、高锰酸钾加热制氧气后的剩余物、雪碧饮料等物质都是由多种物质组成的，属于混合物．

【解答】解：

A、冰水是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项正确；

B、生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物．故选项错误；

C、高锰酸钾加热制氧气后的剩余物中至少含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物．故选项错误；

D、雪碧饮料中含有水和碳酸等物质，属于混合物．故选项错误．

故选：A．

【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．

10．（咸宁中考化学）在下列变化中，不属于化合反应，但属于氧化反应的是（　　）

A．硫在氧气中燃烧              B．石蜡在空气中燃烧

C．高锰酸钾受热分解              D．铁丝在氧气中燃烧

【考点】化合反应及其应用；氧化反应．

【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断．

【解答】（咸宁中考化学）解：A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

B、石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应的反应物和生成物均是两种，不符合“多变一”、“一变多”的特征，不属于化合反应、分解反应；是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；故选项正确．

C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．

D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

故选B．

【点评】（咸宁中考化学）本题难度不大，掌握化合反应（“多变一”）、分解反应（“一变多”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键．

11．（咸宁中考化学）一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（　　）

A．向下排空气法              B．向下排空气法

C．排水集气法              D．排水集气法或向下排空气法

【考点】常用气体的收集方法．

【分析】收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大且不与空气中成分反应，用向上排空气法收集，密度比空气小且不与空气中成分反应，用向下排空气法收集．

【解答】解：一氧化氮，虽然密度比空气略大，但由于极易与氧气反应且是大气污染物，不宜用排空气法进行收集；一氧化氮难溶于水，可用排水法进行收集；我们据此选择出排水法收集的选项即可．

故选C．

【点评】收集方法的选择要根据气体的密度和溶解性考虑，只要能与空气中成分反应或密度与空气密度相差很小的气体，都不能用排空气法收集．

12．（咸宁中考化学）下列说法正确的是（　　）

A．原子核带正电荷，电子带负电荷，所以原子是带电的粒子

B．在化学变化中分子可分，原子不可分

C．分子在不断地运动，原子是静止不运动的

D．相对原子质量的单位是克

【考点】原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系；相对原子质量的概念及其计算方法．

【分析】原子不显电性；

化学变化中分子可分，原子不可分；

微观粒子总是不断运动的；

相对原子质量的单位不是克．

【解答】（咸宁中考化学）解：A、原子核带正电荷，电子带负电荷，因为正电荷总数和负电荷总数相等，因此原子不显电性，该选项说法不正确；

B、在化学变化中分子可分，原子不可分，该选项说法正确；

C、分子和原子都是不断运动的，该选项说法不正确；

D、相对原子质量的单位不是克，该选项说法不正确．

故选：B．

【点评】微观粒子总数不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢．

13．（咸宁中考化学）下下列说法中正确的是（　　）

A．无色、无臭的、透明的水一定是纯净物

B．活性炭可以吸附一些溶解的杂质，除去臭味

C．青少年长期引用纯净水有益健康

D．使用硬水对生活和生产有意

【考点】硬水与软水；纯净物和混合物的判别；碳单质的物理性质及用途．

【分析】（咸宁中考化学）A、纯净物是指由同种物质组成的物，无色、无臭、清澈透明的水也可能含有其它杂质；

B、活性炭可以吸附有色、有毒、有味的物质，此类物质可能会溶解在水中；

C、纯净水不含有人体所需要的矿物质，长期饮用会造成某些微量元素的缺乏；

D、硬水中含有较多钙、镁离子，会对生活和生产带来一些不利的影响．

【解答】解（咸宁中考化学）：A、纯净的水是无色、无臭、清澈透明的，但无色、无臭、清澈透明的却不一定是纯净的水，可能含有某些可溶性杂质；故A不正确；

B、利用活性炭的吸附性，可以除去水中有色、有毒、有异味的杂质；故B正确；

C、纯净水中只提供人体所需要的水，而不能提供青少年成长过程所必须的一些矿物质等，长期饮用纯净水不利健康；故C不正确；

D、硬水会影响洗涤剂的去污能力、在受热水能产生大量水垢，不利于生活和生产；故D不正确；

故选B．

【点评】注意对生活常识的积累与理解，可以帮助正确认识物质，也对解决此类问题大有帮助．

14．（咸宁中考化学）关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法中不正确的是（　　）

A．组成中都含有氢元素

B．它们的构成上都含有氢分子

C．都是由分子构成的纯净物

D．H2属于单质而H2O．H2O2属于氧化物

【考点】化学式的书写及意义；物质的简单分类；从组成上识别氧化物．

【分析】（咸宁中考化学）化学式可以表示物质的元素组成．

只含一种成分的物质叫纯净物．

纯净物分单质和化合物两类，氧化物属于化合物中的一类．

由分子构成的纯净物只含构成纯净物本身的一种分子，不再含有其它的分子．

只含一种元素的纯净物叫单质．

由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物．

【解答】解：H2表示氢气是由氢元素组成的单质，表示氢气由氢分子构成．

H2O表示水是由氢、氧两种元素组成的氧化物，表示水由水分子构成，水中没有氢分子．

H2O2表示过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的氧化物，表示过氧化氢由过氧化氢分子构成，过氧化氢中没有氢分子．

故选B．

【点评】本题主要考查物质的组成和构成、物质的简单分类，难度较大．

二、（咸宁中考化学）填空题（共22分，每空1分）

15．用数字和化学符号表示：

（1）空气中含量最多的气体　N2　

（2）没有中子的原子　H　

（3）地壳中最多的金属元素　Al　，

（4）自然界中最轻的气体　H2　，

（5）3个氯原子　3Cl　．

【考点】化学符号及其周围数字的意义．

【分析】（咸宁中考化学）（1）空气中含量最多的气体是氮气，写出其化学式即可．

（2）氢原子是没有中子的原子，写出其原子符号即可．

（3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，写出其元素符号即可．

（4）自然界中最轻的气体是氢气，写出其化学式即可．

（5）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

【解答】（咸宁中考化学）解：（1）空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：N2．

（2）氢原子是没有中子的原子，其原子符号为：H．

（3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al．

（4）自然界中最轻的气体是氢气，其化学式为：H2．

（5）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氯原子表示为：3Cl．

故答案为：（1）N2；（2）H；（3）Al；（4）H2；（5）3Cl．

【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、化学式等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

16．（咸宁中考化学）下列物质：①河水 ②红磷 ③二氧化硫 ④空气 ⑤高锰酸钾 ⑥石灰水⑦冰水混合物 ⑧氯化钾 ⑨二氧化锰 ⑩氧气，其中属于混合物的是　①④⑥　（填序号，下同），纯净物　②③⑤⑦⑧⑨⑩　，单质　②⑩　，化合物　③⑤⑦⑧⑨　，氧化物　③⑦⑨　．

【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．

【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；

单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．

【解答】（咸宁中考化学）解：河水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物，空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物；

红磷、二氧化硫、高锰酸钾、冰水混合物（水）、氯化钾、二氧化锰和氧气等物质都是由一种物质组成的，都属于纯净物；

红磷和氧气都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质；

二氧化硫、高锰酸钾、冰水混合物（水）、氯化钾、二氧化锰等物质都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物；

二氧化硫、冰水混合物（水）和二氧化锰等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧化物．

故填：①④⑥；②③⑤⑦⑧⑨⑩；②⑩；③⑤⑦⑧⑨；③⑦⑨．

【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．

17．（咸宁中考化学）实验室电解水时，正负两极试管内收集的气体体积比为　1：2　，实验说明了水是由　氢元素　和　氧元素　组成的，同时也验证了分子与原子的主要区别是　在化学变化中分子可分，原子不能再分　．

【考点】电解水实验；水的组成；分子和原子的区别和联系．

【分析】本题主要考查电解水实验的现象和结论，还考查分子和原子的本质区别，解题时要依据所学知识和实验经验来解答．

【解答】解：在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成．

电解水是化学变化，从微观上说是水分子被分割成氢原子和氧原子，这些原子各自再重新组合成新分子（氢分子、氧分子）或微粒，而原子的种类和数目都没有改变．

故答案是：1：2、氢元素、氧元素、在化学变化中分子可分，原子不能再分．

【点评】本题很简单，只要平时能认真读课本并积极参与实验观察，即可较轻易地回答，对于分子和原子的本质区别要搞清楚，这需要透彻的理解分子和原子的概念和微观想象能力．

18．（咸宁中考化学）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有　二氧化碳　；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有　水蒸气　．

【考点】空气的成分及各成分的体积分数．

【分析】根据空气中含有的主要气体及其物理性质和化学性质，结合题意认真分析，便可得出答案．

【解答】解：空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳及其他气体，它们的含量为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化炭0.03%，其它气体和杂质占0.03%．

长期放置在空气中的澄清石灰水的表面有一层白色固体，说明空气中含有二氧化碳，因为二氧化碳与澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀．酥脆饼干在空气中长时间放置会变软，说明空气中含有水蒸气，因为饼干吸水会变软；

故答案为：二氧化碳，水蒸气．

【点评】本题结合生活实际，考查了空气的成分及各成分的体积分数这一考点，综合考查了学生分析问题解决问题的能力．

19．（咸宁中考化学）写出下列反应的符号表达式

（1）红磷在空气中燃烧　4P+5O22P2O5　；

（2）氢气在氧气中燃烧　2H2+O22H2O　；

（3）水通电分解生成氢气和氧气　2H2O2H2↑+O2↑　；

（4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物　2KClO32KCl+3O2↑　；

（5）实验室用高锰酸钾制取氧气　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　．

【考点】（咸宁中考化学）书写符号表达式．

【分析】根据给出的物质转化关系书写对应的正确的化学方程式，过程中要严格按照化学方程式的书写标准，配平、标注反应条件等．

【解答】解：（1）红磷在空气中燃烧，是红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，对应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；

（2）氢气在氧气中燃烧，是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，对应的化学方程式为：2H2+O22H2O；

（3）水通电分解生成氢气和氧气，反应物是水，生成物时氢气和氧气，反应条件为通电，对应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；

（4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应物为氯酸钾，催化剂是二氧化锰，条件是加热，生成物为氯化钾和氧气，对应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；

（5）实验室用高锰酸钾制取氧气，是高锰酸钾在加热的条件生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，对应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

答案为：（1）4P+5O22P2O5；

（2）2H2+O22H2O；

（3）2H2O2H2↑+O2↑；

（4）2KClO32KCl+3O2↑；

（5）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

【点评】（咸宁中考化学）化学方程式的书写，要注意从开始的物质的化学式开始，注意每一步的正确性，避免无效的劳动．

三、实验探究（8分，每空1分）

20．初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据如图的实验装置回答问题：

①制取氧气应选用的装置是　甲　（甲或乙），收集氧气可用　排水　法和　向上排空气　法．此反应的符号表达式为　2H2O22H2O+O2↑　．

②木炭在图丁中燃烧的现象是　剧烈燃烧，发出白光，生成能够使澄清石灰水变浑浊的气体，放出大量的热　．

③图戊中的现象为　石灰水变浑浊　，说明木炭燃烧的产物有　二氧化碳　；

④（咸宁中考化学）木炭燃烧这个反应的符号表达式为　C+O2CO2　．

【考点】氧气的制取装置；氧气的化学性质；氧气的收集方法；书写符号表达式．

【分析】①过氧化氢是液体在常温下制取气体，根据这个反应条件和反应物的状态确定发生装置，根据氧气的性质确定收集方法；

②熟悉常见物质的实验现象；

③常见气体的检验以及对应的实验现象；

④根据反应物和生成物以及反应条件书写化学方程式．

【解答】（咸宁中考化学）解：

①用过氧化氢制取氧气，是液体在常温下制取氧气，所以应选用的装置是 甲，由于氧气不易溶于水且密度比空气大，所以收集氧气可用 排水法和 向上排空气法．此反应是过氧化氢分解成水和氧气，对应的符号表达式为 2H2O22H2O+O2↑．

②木炭在图丁中燃烧的现象是 剧烈燃烧，发出白光，生成能够使澄清石灰水变浑浊的气体，放出大量的热．

③图戊中的现象为 石灰水变浑浊，说明木炭燃烧的产物有 二氧化碳；

④木炭燃烧这个反应的符号表达式为 C+O2CO2．

故答案为：

①（咸宁中考化学）甲；排水；向上排空气； 2H2O22H2O+O2↑．

②剧烈燃烧，发出白光，生成能够使澄清石灰水变浑浊的气体，放出大量的热．

③石灰水变浑浊；二氧化碳；

④C+O2CO2．

【点评】熟悉常见气体的制备原理、实验装置以及气体的检验等问题，熟练书写对应的文字表达式和化学方程式．