A.①②③ B.②③ C.②④ D.②③④
8.(宜昌中考政治)在成长中遇到困难的时候,我们要勇敢地承担,对自己大声说“我能行”,面对生活说一声“我能行”,你就一定会快乐起来。这启示我们( )
①要扬起自信的风帆
②要克服自卑,唱响自信之歌
③确信自己的力量,深信自己一定能克服困难,实现自己追求的目标
④要自以为是,始终保持高昂的情绪。
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
9.韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将,她的成名之路由于形象问题并非一帆风顺,但她并不自卑,而是凭着自己的努力最终获取成功。她的事例告诉我们( )
①自信有助于我们实现所追求的目标
②自信的人乐观,能以积极的态度面对人生
③自信的人能正确地认识自我
④自信的人一定能获得成功。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.(宜昌中考政治)课堂上,同学们积极举手发言,只有小霞低着头一言不发,她觉得自己普通话太差,更害怕发言出错。这反映出小霞有( )
A.嫉妒心理 B.孤独心理 C.自卑心理 D.自负心理
11.以下说法正确的有( )
①乐观是一种自负的表现,不利于成功
②乐观是一种自信的表现,乐观的品质有助于成功
③悲观是一种自卑的表现,不利于成功
④乐观者面对困难和失败不轻言放弃,对完成任务充满希望。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.(宜昌中考政治)2013年9月3日,在第十二届全运会体操男团决赛的自由体操场地上,邹凯完全摆脱了两天前失利的阴影,在观众的掌声和欢呼声中,带着自信的微笑登场,以总分15.700分取得了自由体操的最高分。在赛后接受记者采访时,邹凯说:“失利之后总结了失误的教训,也相信自己在(自由体操)项目上是有能力的,所以今天我发挥出了自己应有的水平。”这说明( )
①只要态度认真,大胆实践,失败完全可以避免
②发现自己的长处,是自信的基础
③自信是成功之基
④雄厚的实力是增强信心最重要的支柱。
A.①② B.①④ C.①③④ D.③④
13.(宜昌中考政治)一位老师在给学生讲自立精神之前曾做过一个调查,结果发现这样一些现象:13岁的孩子上下学还要家长接送;几乎有一半的同学不敢自己独自上街,害怕迷路;75%的学生在父母生病时连饭也吃不上,就更别说让他们照顾父母了;有60%的学生每天回家后还需要家长陪学……对于这些现象,下列认识正确的是( )
A.这些事在生活中非常普遍,没必要大惊小怪
B.这些学生连最起码的自立能力都不具备,对将来走上社会很不利
C.学生应以学业为重,这些事情以后自然就会了
D.孩子还小,随着年龄和阅历的增加,这一现象会自然消除的
14.(宜昌中考政治)如图漫画告诉我们的道理是( )
①自立就是自己的事情自己干
②自立就是凡事完全自己做主
③人生需自立,自立是我们生活能力的锻炼过程
④我们要培养自立精神。
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
15.(宜昌中考政治)如图漫画中女孩的思想( )
①不能适应社会,甚至可能使其走上违法犯罪的道路
②对自己的发展极其有害
③会使人缺乏生活责任感,造成人格的缺陷
④会使人丧失独立生活的能力。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
16.(宜昌中考政治)自主,就是自己做主,表现为遇事有主见,自己做决定,对自己的行为负责。自主,不仅是一种权利,更是一种能力。遇事没有主见,独立也徒有虚名。下列能体现自主的有( )
①自我确定学习目标、自我调控学习过程
②看见同学们都学吉他,自己也积极报了名
③寄宿在学校,整理内务,学习生活很有规律
④拒绝父母安排的暑假辅导班,认为自己可以搞好学习。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
17.(宜昌中考政治)小程上中学时就注意自觉培养自立能力,进入大学后他又尝试勤工俭学,先后做过推销员、家庭教师、服务生等,在实践中学到了不少知识,自立能力明显高于一般同学。这个事例告诉我们,培养自立能力要( )
A.多读书,从书本中学习相关知识
B.立足于当前生活、学习中的小事
C.多做大事,多经风浪
D.大胆投身于社会实践,反复锻炼,不断实践
18.因为父母残疾,自强的陈容从7岁起就承担起了大部分家务,成为父母的小小顶梁柱。她被评为重庆市首届“五心四好”美德少年。陈容的自强事迹告诉我们( )
①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质
②自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力
③自强是一种精神,一种美好的道德品质
④要做一个自立自强的人。
A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③
19.(宜昌中考政治)“中国大学生自强之星”杨帆被诊断出患有脑瘤,在经历了开颅手术、放化疗之后,她没有悲观失望,反而更加热爱生活,以乐观向上的人生态度、坚忍不拔的意志坚持科学研究,取得丰硕成果。杨帆的事迹启示我们( )
①人生自强少年始
②自强,进取的动力
③自强,通向成功的阶梯
④人生当自强。
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
20.孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”这段名言给我们的启示是( )
A.吃得苦中苦,方为人上人
B.能承担重任是上天注定的
C.要想有所作为,必须培养自强品质
D.要想做大事,必须有强健的体魄
21.(宜昌中考政治)“人生如同调味瓶,苦辣酸甜伴你行;万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。”这首诗告诉我们( )
①人生难免有挫折,挫折是普遍存在的
②做女人不易,做一个好女人更难
③不要苛求生活,应该积极地创造生活
④生活中挫折是常有的事,我们应该以积极的态度对待挫折。
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
22.(宜昌中考政治)学会冷静地对待挫折( )
①不应把挫折仅仅看做一种打击
②要把挫折看成对自己的一次考验
③应当看到挫折后面,正是自己苦苦追求的目标
④总要用苛求的眼光看待自己的努力。
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
23.应对挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法。下列方法正确的有( )
①换一个角度看待挫折,学会自我疏导
②吸取教训,总结经验,积极创造条件转败为胜
③控制自己的情绪,克制挫折带来的痛苦
④对挫折听之任之,无奈地面对。
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
24.(宜昌中考政治)一个人受到挫折,可能是由自己的过失所造成的,于是往往会产生过多的自责:我为什么这样蠢呀?我还有什么脸面见同学、见老师、见父母呀?甚至痛不欲生。这种情绪( )
A.对战胜挫折是很有利的
B.表明善于自我排解、自我疏导
C.可以催人奋进,悔过自新
D.对战胜挫折是很不利的
25.作家高士其一生历经磨难,尤其是全身瘫痪对他的打击近乎是致命的,然而他却能重新振作起来,创作出大量深受青少年欢迎的科普作品。他的成功说明( )
A.经历了挫折的磨难,必然会迎来成功的喜悦
B.挫折是对人意志的考验,更是对意志的磨炼
C.挫折会磨蚀人的聪明才智
D.任何挫折对当事人来说都是好事
二、(宜昌中考政治)非选择题部分,共50分)(运用所学知识分析问题.要求结合材料,观点鲜明,言之有理.)
26.融入情景 准确解答?
情景一 公园里,一名同学一边走路,一边嗑瓜子,还把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目,最后,他被管理人员发现并罚款。
情景二“小朋友,请问到向阳路怎么走呀?”一位老大爷弯着腰向路边两个玩耍的小孩问路。“你没看到我们正玩得起劲吗?真扫兴!”一个小孩撅着嘴说。“我又不认识你,凭什么告诉你呀!”另一个小孩说。
(1)情景一中的同学被罚款的原因是什么?
(2)简要评析情景二中两个小朋友的行为。
(3)两个情景共同说明了什么道理?
(4)在日常生活中,我们应该怎样尊重他人?
27.(宜昌中考政治)自强成就人生
材料 浙江省临海市首届“古城美德少年”之自强少年王琪从7岁到15岁,在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年,她一切只能靠自己:哭泣,跌倒,没有人扶就自己爬起来,再跌倒,就再爬起来,永不放弃。一次次对自己极限的挑战炼就了她的自强和一份超越年龄的成熟,她终于可以骄傲地说:靠自己,我能行!
在学校里,她连续担任了8年班长,学习成绩名列前茅,连续两次获得年级第一;在学校外,她更是一个人订票乘高铁,在临海和北京之间走了个来回。
“生活总有困难,但即使有再大的困难,也要笑着摔倒,喘口气,再笑着站起来。”王琪笑着说。
(1)自强这一品质在王琪身上有哪些表现?
(2)从王琪身上我们可以看出自强具有什么重要意义?
(3)“在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年,她一切只能靠自己:哭泣,跌倒,没有人扶就自己爬起来,再跌倒,就再爬起来,永不放弃。”这说明了什么?这给我们什么启示?
28.阅读感悟 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:
A:(宜昌中考政治)快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!
就此,谈谈你的想法。
宜昌中考政治参考答案与试题解析
一、【单项选择】(在下列各题选项中选出一个最符合题意的答案.共25题,每题2分,计50分)
1.当你第一次自己洗衣服,第一次帮妈妈做饭,第一次关心家人,得到父母的夸奖时,你从中感受到( )
A.尊重他人的喜悦
B.需要尊重父母
C.被他人尊重的喜悦
D.我很棒,家里什么活我都可以干了
【考点】(宜昌中考政治)尊重他人.
【分析】本题主要考查尊重他人这一知识点,要明确被他人尊重的成就感.
【解答】题干中描述了自己第一次独立做事的成功,从而得到了父母的夸奖,体验到了被尊重的喜悦,让自己拥有了成就感,所以C说法正确,其他选项与题意不符,故选C.
2.(宜昌中考政治)“小齐,你的字写得真好,可以帮班上出一期黑板报吗?”“当然可以!”小齐高高兴兴去准备了。这是因为( )
A.他的虚荣心得到了满足 B.他的自尊心得到了满足?
C.他的好奇心得到了满足 D.班上就他一个人能出黑板报
【考点】自尊和知耻.
【分析】此题考查了“做人要自尊”这一知识点,要在掌握自尊的表现,自尊的重要性,如何培养自尊品质等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.
【解答】(宜昌中考政治)由题干描述得知,“小齐,你的字写得真好,可以帮班上出一期黑板报吗?”“当然可以!”小齐高高兴兴去准备了.这是因为他的自尊心得到了满足?,所以B是正确的选项,排除错误的观点ACD.
故选B.
3.(宜昌中考政治)七年级学生小陈脸上长了青春痘,为了除痘,2012年暑假期间,他趁父母外出走亲戚时拿走了父母的2 000元钱去美容院做美容。小陈的行为是( )
A.自尊的表现 B.自强的表现 C.爱美的表现 D.虚荣的表现
【考点】培养自信品质.
【分析】本题主要考查正确认识自尊、自信和虚荣心的表现等,根据题意逐项分析.
【解答】(宜昌中考政治)根据教材知识,虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理,是自己希望超过别人而又难以超过别人的地方,以及当某种荣誉想得到而得不到,想不失去而无法不失去的情况下容易产生虚荣心.结合题干中“中学生小陈为了除痘,偷偷去做美容,”分析可知是虚荣心的表现,所以D正确,其它选项均不符合,故选D.
4.(宜昌中考政治)三国时期,蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战,诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱,司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明( )
①他缺乏勇气,不懂得维护人格很重要的道理
②他的人格尊严受到了侵犯
③他临辱不惊,遇辱不怒,是豁达大度的表现
④适度自尊有助于做出正确的行动。
A.②③④ B.③④ C.①② D.①②③④
【考点】(宜昌中考政治)自尊和知耻.
【分析】此题考查了“做人要自尊”这一知识点,要在掌握自尊的表现,自尊的重要性,如何培养自尊品质等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.
【解答】由题干描述得知,三国时期,蜀军欲与魏军决战.魏将司马懿紧闭城门不应战,诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱,司马懿仍旧按兵不动.司马懿这一做法说明,他临辱不惊,遇辱不怒,是豁达大度的表现,适度自尊有助于做出正确的行动,所以③④是正确的选项,排除错误的观点①②.
故选B.
5.(宜昌中考政治)东汉太守杨震一次因公务夜宿昌邑官方驿站,昌邑县令王密夜晚来到杨震住处,从怀里取出10斤黄金相赠,并说:“暮夜无知者。”杨震拍案痛斥:“天知,地知,你知,我知,何谓无知!”这个故事告诉我们( )
A.自尊者不善于尊重他人
B.自尊的人最看重的是名誉和金钱
C.自尊者豁达
D.要维护自己的人格
【考点】自尊和知耻.
【分析】此题考查了“做人要自尊”这一知识点,要在掌握自尊的表现,自尊的重要性,如何培养自尊品质等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.
【解答】由题干描述得知,杨震的故事说明,要维护自己的人格,才能做到自尊,所以D是正确的选项,排除错误的观点AB和不符合题意的选项C.
故选D.
6.(宜昌中考政治)“人不如己,尊重别人;己不如人,尊重自己。”无论身处何位,尊重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须( )
①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ②关注他人的尊严
③从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事。
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【考点】尊重他人.
【分析】本题主要考查尊重他人这一知识点,要明确只有尊重他人的人才能得到他人对自己的尊重.
【解答】题干中的俗语告诉我们一个必须要学会尊重他人,关注他人的尊严,还要学会善待他人,不做有损他人尊严的事情,所以①②③④都正确,故选D.
7.(宜昌中考政治)观察漫画《伤自尊》,你想对漫画中的学生说( )
①减免学费也就丧失了人格尊严
②自尊的人不图虚荣
③为了维护自尊,可以舍弃许多东西
④人的尊严不在于贫富,而在于是否有出色的表现。
A.①②③ B.②③ C.②④ D.②③④
【考点】自尊和知耻.
【分析】本题考查自尊和知耻. 自尊即自我尊重,指既不像别人卑躬屈膝,也不允许别人侮辱歧视.它是一种健康良好的心理,自尊不是虚荣.
【解答】漫画中的贫困生混淆了自尊与虚荣,自尊不是虚荣,人的尊严在于是有出色的表现、不在于贫富与否;所以②④是正确的;①是错误的,家庭贫困的人也有自尊,减免学费不会丧失人格尊严;③错误,不能为了自尊,而舍弃一些不应该舍弃的东西; 故选C.
8.(宜昌中考政治)在成长中遇到困难的时候,我们要勇敢地承担,对自己大声说“我能行”,面对生活说一声“我能行”,你就一定会快乐起来。这启示我们( )
①要扬起自信的风帆
②要克服自卑,唱响自信之歌
③确信自己的力量,深信自己一定能克服困难,实现自己追求的目标
④要自以为是,始终保持高昂的情绪。
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
【考点】培养自信品质.
【分析】(宜昌中考政治)本题主要考查培养自信品质这一知识点,要明确应树立自信,克服自卑.
【解答】自信能使一个人坚定成功的信念,有利于走向成功,所以要扬起自信的风帆,确信自己的力量,深信自己一定能克服困难,实现自己追求的目标,要克服自卑,唱响自信之歌,所以①②③说法正确,④的说法明显错误,故选A.
9.(宜昌中考政治)韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将,她的成名之路由于形象问题并非一帆风顺,但她并不自卑,而是凭着自己的努力最终获取成功。她的事例告诉我们( )
①自信有助于我们实现所追求的目标
②自信的人乐观,能以积极的态度面对人生
③自信的人能正确地认识自我
④自信的人一定能获得成功。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【考点】(宜昌中考政治)自信的含义与作用.
【分析】本题主要考查自信的含义与作用这一知识点,要明确自信有助于一个人获得成功.
【解答】题干中材料告诉我们一个人要想取得成功,离不开自信,自信的人能以乐观的态度面对人生,能正确认识自我,所以①②③说法正确,④的说法明显错误,故选A.
10.(宜昌中考政治)课堂上,同学们积极举手发言,只有小霞低着头一言不发,她觉得自己普通话太差,更害怕发言出错。这反映出小霞有( )
A.嫉妒心理 B.孤独心理 C.自卑心理 D.自负心理
【考点】培养自信品质.
【分析】本题主要考查培养自信品质这一知识点,要明确自卑心理的危害.
【解答】自卑感是一种不能自助的复杂情感.有自卑感的人轻视自己,认为无法赶上别人.所以从题干内容来看,属于自卑心理,所以C正确,其他选项不合题意,故选C.
11(宜昌中考政治).以下说法正确的有( )
①乐观是一种自负的表现,不利于成功
②乐观是一种自信的表现,乐观的品质有助于成功
③悲观是一种自卑的表现,不利于成功
④乐观者面对困难和失败不轻言放弃,对完成任务充满希望。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【考点】培养自信品质.
【分析】本题主要考查培养自信品质这一知识点,要明确生活中应保持乐观的生活态度.
【解答】(宜昌中考政治)自信需要一个人保持乐观的生活态度,它有助于事业的成功,它不轻言放弃,对任务充满希望,相反悲观是一种自卑的表现,不利于成功,所以②③④说法正确,①的说法明显错误,故选B.
12.(宜昌中考政治)2013年9月3日,在第十二届全运会体操男团决赛的自由体操场地上,邹凯完全摆脱了两天前失利的阴影,在观众的掌声和欢呼声中,带着自信的微笑登场,以总分15.700分取得了自由体操的最高分。在赛后接受记者采访时,邹凯说:“失利之后总结了失误的教训,也相信自己在(自由体操)项目上是有能力的,所以今天我发挥出了自己应有的水平。”这说明( )
①只要态度认真,大胆实践,失败完全可以避免
②发现自己的长处,是自信的基础
③自信是成功之基
④雄厚的实力是增强信心最重要的支柱。
A.①② B.①④ C.①③④ D.③④
【考点】(宜昌中考政治)自信的含义与作用;培养自信品质.
【分析】此题考查了“培养自信品质”这一知识点,要在掌握自信的涵义,自信的重要性,如何培养自信品质,自卑心理的危害如何克服自卑心理等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.
【解答】由题干描述得知,失利之后总结了失误的教训,也相信自己在(自由体操)项目上是有能力的,所以今天我发挥出了自己应有的水平,说明自信是成功之基,雄厚的实力是增强信心最重要的支柱,所以③④是正确的选项,排除错误的观点①和不符合题意的选项②.
故选D.
13(宜昌中考政治).一位老师在给学生讲自立精神之前曾做过一个调查,结果发现这样一些现象:13岁的孩子上下学还要家长接送;几乎有一半的同学不敢自己独自上街,害怕迷路;75%的学生在父母生病时连饭也吃不上,就更别说让他们照顾父母了;有60%的学生每天回家后还需要家长陪学……对于这些现象,下列认识正确的是( )
A.这些事在生活中非常普遍,没必要大惊小怪
B.这些学生连最起码的自立能力都不具备,对将来走上社会很不利
C.学生应以学业为重,这些事情以后自然就会了
D.孩子还小,随着年龄和阅历的增加,这一现象会自然消除的
【考点】自立的必要性.
【分析】(宜昌中考政治)本题属于“自立”这一知识点,需要在掌握自立的含义及如何自立等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】依据材料分析,“有60%的学生每天回家后还需要家长陪学”说明这些学生连最起码的自立能力都不具备,对将来走上社会很不利.故B正确,ACD观点错误,
故选B
14.(宜昌中考政治)如图漫画告诉我们的道理是( )
①自立就是自己的事情自己干
②自立就是凡事完全自己做主
③人生需自立,自立是我们生活能力的锻炼过程
④我们要培养自立精神。
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【考点】(宜昌中考政治)自立的含义与表现;自立的必要性;培养自立品质.
【分析】此题考查了“培养自立品质”这一知识点,要在掌握自立的涵义,自立的重要性,如何培养自立品质,依赖心理的危害如何克服依赖心理等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.
【解答】由漫画描述得知,告诉我们的道理是,自立就是自己的事情自己干,人生需自立,自立是我们生活能力的锻炼过程,我们要培养自立精神,所以①③④是正确的选项,排除错误的观点②,自立也需要不然的意见和帮助.
故选C.
15(宜昌中考政治).如图漫画中女孩的思想( )
①不能适应社会,甚至可能使其走上违法犯罪的道路
②对自己的发展极其有害
③会使人缺乏生活责任感,造成人格的缺陷
④会使人丧失独立生活的能力。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
【考点】培养社会责任感;培养自立品质.
【分析】(宜昌中考政治)本题属于“自立”这一知识点,需要在掌握培养社会责任感、培养自立品质等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】此题意在考查学生对依赖思想产生的危害的理解.漫画中这种行为对于自己的发展,是非常有害的.因为它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷.只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路.因此,①②③④的说法均符合题意.
故选D
16.(宜昌中考政治)自主,就是自己做主,表现为遇事有主见,自己做决定,对自己的行为负责。自主,不仅是一种权利,更是一种能力。遇事没有主见,独立也徒有虚名。下列能体现自主的有( )
①自我确定学习目标、自我调控学习过程
②看见同学们都学吉他,自己也积极报了名
③寄宿在学校,整理内务,学习生活很有规律
④拒绝父母安排的暑假辅导班,认为自己可以搞好学习。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
【考点】自立的含义与表现.
【分析】(宜昌中考政治)此题考查了“培养自立品质”这一知识点,要在掌握自立的涵义,自立的重要性,如何培养自立品质,依赖心理的危害如何克服依赖心理等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.
【解答】本题可采用排除法来做,题文中问题是自主的体现.选项②看见同学们都学吉他,自己也积极报了名,是盲目从众心理的表现,没有做到自主,排除②选项.
故选B.
17(宜昌中考政治)小程上中学时就注意自觉培养自立能力,进入大学后他又尝试勤工俭学,先后做过推销员、家庭教师、服务生等,在实践中学到了不少知识,自立能力明显高于一般同学。这个事例告诉我们,培养自立能力要( )
A.多读书,从书本中学习相关知识
B.立足于当前生活、学习中的小事
C.多做大事,多经风浪
D.大胆投身于社会实践,反复锻炼,不断实践
【考点】培养自立品质.
【分析】(宜昌中考政治)本题主要考查培养自立品质这一知识点,要明确应大胆投身于社会实践,反复锻炼,不断实践.
【解答】自立就是自己的事情自己做,题干中的材料告诉我们要想让自己真正走向自立,就应积极走向社会,大胆投身于社会实践,反复锻炼,不断实践,从而提高自己的自立能力,所以D符合要求,其他选项不合题意,故选D.
18.(宜昌中考政治)因为父母残疾,自强的陈容从7岁起就承担起了大部分家务,成为父母的小小顶梁柱。她被评为重庆市首届“五心四好”美德少年。陈容的自强事迹告诉我们( )
①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质
②自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力
③自强是一种精神,一种美好的道德品质
④要做一个自立自强的人。
A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③
【考点】自强的意义.
【分析】(宜昌中考政治)此题考查了“培养自强品质”这一知识点,要在掌握自强的涵义,自强的重要性,如何培养自强品质等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.
【解答】由题干描述得知,本题考查对自强的认识和理解.①②③都是对自强精神的正确认识,④是陈容事迹给我们的启示,所以四个选项都正确.
故选B.
19.(宜昌中考政治)“中国大学生自强之星”杨帆被诊断出患有脑瘤,在经历了开颅手术、放化疗之后,她没有悲观失望,反而更加热爱生活,以乐观向上的人生态度、坚忍不拔的意志坚持科学研究,取得丰硕成果。杨帆的事迹启示我们( )
①人生自强少年始
②自强,进取的动力
③自强,通向成功的阶梯
④人生当自强。
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
【考点】自强的意义.
【分析】(宜昌中考政治)此题考查了“培养自强品质”这一知识点,要在掌握自强的涵义,自强的重要性,如何培养自强品质等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.
【解答】由题干描述得知,杨帆的事迹启示我们,生自强少年始,自强,进取的动力,自强,通向成功的阶梯,人生当自强,所以四个选项都正确.
故选D.
20.(宜昌中考政治)孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”这段名言给我们的启示是( )
A.吃得苦中苦,方为人上人
B.能承担重任是上天注定的
C.要想有所作为,必须培养自强品质
D.要想做大事,必须有强健的体魄
【考点】培养自强品质.
【分析】本题主要考查培养自强品质这一知识点,要明确要想有所作为,必须培养自强品质.
【解答】题干中的名言告诉我们一个要想成就自己的事业,就要具有坚强的意志,在要困难的挫折面前磨炼自己,所以要培养自强的品质,所以C符合要求,其他选项不合题意,故选C.
21.(宜昌中考政治)“人生如同调味瓶,苦辣酸甜伴你行;万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。”这首诗告诉我们( )
①人生难免有挫折,挫折是普遍存在的
②做女人不易,做一个好女人更难
③不要苛求生活,应该积极地创造生活
④生活中挫折是常有的事,我们应该以积极的态度对待挫折。
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
【考点】挫折的存在具有普遍性.
【分析】本题考查正确对待挫折.挫折无处不在、无时不有,是人生难免有挫折,所以我们要积极的面对挫折.
【解答】(宜昌中考政治)分析题干可知,“人生如同调味瓶,苦辣酸甜伴你行”体现挫折的普遍性;而“万事难尽遂人愿,何不高歌去探求”启示我们要积极的面对挫折,应该积极地创造美好的生活,所以①③④是正确的选项;②选项不符合题意,排除.
故选A.
22.(宜昌中考政治)学会冷静地对待挫折( )
①不应把挫折仅仅看做一种打击
②要把挫折看成对自己的一次考验
③应当看到挫折后面,正是自己苦苦追求的目标
④总要用苛求的眼光看待自己的努力。
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
【考点】对待挫折的正确态度.
【分析】本题考查了正确对待挫折的内容,挫折是把双刃剑,对待挫折的态度不同,结果不同,我们应该勇敢的面对挫折,学会直面挫折,不畏不惧.
【解答】(宜昌中考政治)人的一生,不可能是一帆风顺的,人生难免有挫折,我们要冷静分析,从容应对,勇敢地面对挫折,不畏不惧,做生活的强者.所以选项①②③的观点正确,符合题意;选项④的观点明显不对,我们不能总用苛求的眼光看待自己的努力,应该善待自己,树立自信,战胜挫折,不能选.
故选D
23.(宜昌中考政治)应对挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法。下列方法正确的有( )
①换一个角度看待挫折,学会自我疏导
②吸取教训,总结经验,积极创造条件转败为胜
③控制自己的情绪,克制挫折带来的痛苦
④对挫折听之任之,无奈地面对。
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
【考点】应对挫折的方法.
【分析】此题考查了“勇于战胜挫折”这一知识点,要在掌握挫折的涵义,挫折的两面性,勇于战胜挫折等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论.
【解答】(宜昌中考政治)这是一道简单试题,考查学生对应对挫折的方法的认识.依据教材知识回答,①换一个角度看待挫折,学会自我疏导,正确;②从对待挫折的态度角度回答,正确;③从控制自己的情绪,将消极情绪转化为积极情绪,战胜挫折,正确;④对挫折“听之任之”的态度不正确,“无奈地面对”是错误的,排除.
故选D.
24.(宜昌中考政治)一个人受到挫折,可能是由自己的过失所造成的,于是往往会产生过多的自责:我为什么这样蠢呀?我还有什么脸面见同学、见老师、见父母呀?甚至痛不欲生。这种情绪( )
A.对战胜挫折是很有利的
B.表明善于自我排解、自我疏导
C.可以催人奋进,悔过自新
D.对战胜挫折是很不利的
【考点】应对挫折的方法.
【分析】本题考查战胜挫折的方法. 战胜挫折要直面挫折,不畏不惧;冷静分析,从容应对;自我疏导,自我排解;主动寻求帮助;积极进取,探索创新.
【解答】人生难免遭遇挫折和逆境, 战胜挫折要直面挫折,不畏不惧;冷静分析,才能从容应对;遇到挫折就痛不欲生,这种情绪对战胜挫折是很不利的,属于不冷静不敢面对挫折,所以D符合题意;A错误,对战胜挫折无利;B错误,表明不善于自我排解、自我疏导;C错误,太消极不能催人奋进;故选D
25.(宜昌中考政治)作家高士其一生历经磨难,尤其是全身瘫痪对他的打击近乎是致命的,然而他却能重新振作起来,创作出大量深受青少年欢迎的科普作品。他的成功说明( )
A.经历了挫折的磨难,必然会迎来成功的喜悦
B.挫折是对人意志的考验,更是对意志的磨炼
C.挫折会磨蚀人的聪明才智
D.任何挫折对当事人来说都是好事
【考点】挫折的两面性.
【分析】(宜昌中考政治)该题考查挫折的两面性;挫折是把双刃剑,既可促使人走向成熟,也可能成为人成长的障碍;面对挫折关键在于应对的态度.只有心理上真正做到不畏挫折,才能用积极的态度和有效的方法应对挫折,使我们愈挫愈奋志向坚,我们应养成用于克服困难和开拓进取的优秀品质,正确面对挫折.
【解答】该题考查挫折的两面性;依据课本内容,挫折是把双刃剑,既可促使人走向成熟,也可能成为人成长的障碍;题干中高士其的故事说明了挫折既有积极作用也有消极作用.挫折能磨练意志,使人变得更坚强,故B符合题意;AD描述绝对;C说法片面,故选B.
二、(宜昌中考政治)非选择题部分,共50分)(运用所学知识分析问题.要求结合材料,观点鲜明,言之有理.)
26.融入情景 准确解答?
情景一 公园里,一名同学一边走路,一边嗑瓜子,还把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目,最后,他被管理人员发现并罚款。
情景二“小朋友,请问到向阳路怎么走呀?”一位老大爷弯着腰向路边两个玩耍的小孩问路。“你没看到我们正玩得起劲吗?真扫兴!”一个小孩撅着嘴说。“我又不认识你,凭什么告诉你呀!”另一个小孩说。
(1)情景一中的同学被罚款的原因是什么?
(2)简要评析情景二中两个小朋友的行为。
(3)两个情景共同说明了什么道理?
(4)在日常生活中,我们应该怎样尊重他人?
【考点】(宜昌中考政治)材料分析题;尊重他人;规则与秩序;尊重劳动;言行评析题.
【分析】该题考查尊重他人;尊重他人最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格;要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人;善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事情.
【解答】(宜昌中考政治)(1)情景一中的同学被罚款的原因是不遵守公共生活中的规则,不尊重他人的劳动;
(2)从不尊重老人、缺乏教养的角度作答;
(3)从不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重的角度作答;
(4)尊重他人最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格;要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人;善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事情.依次作答.
故答案为:
(1)(宜昌中考政治)不遵守公共生活中的规则,不尊重他人的劳动.
(2)情景二中的两个小朋友对老人的问路出言不逊,是对老人的不尊重,是缺乏教养的表现.
(3)不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重.
(4)尊重他人最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格;要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人;善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事情.
27.自强成就人生
材料 浙江省临海市首届“古城美德少年”之自强少年王琪从7岁到15岁,在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年,她一切只能靠自己:哭泣,跌倒,没有人扶就自己爬起来,再跌倒,就再爬起来,永不放弃。一次次对自己极限的挑战炼就了她的自强和一份超越年龄的成熟,她终于可以骄傲地说:靠自己,我能行!
在学校里,她连续担任了8年班长,学习成绩名列前茅,连续两次获得年级第一;在学校外,她更是一个人订票乘高铁,在临海和北京之间走了个来回。
“生活总有困难,但即使有再大的困难,也要笑着摔倒,喘口气,再笑着站起来。”王琪笑着说。
(1)自强这一品质在王琪身上有哪些表现?
(2)从王琪身上我们可以看出自强具有什么重要意义?
(3)“在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年,她一切只能靠自己:哭泣,跌倒,没有人扶就自己爬起来,再跌倒,就再爬起来,永不放弃。”这说明了什么?这给我们什么启示?
【考点】(宜昌中考政治)材料分析题;自强的的含义与表现;自强的意义;培养自强品质.
【分析】该题考查自强的意义;自强是人生进取的动力,是实现人生价值的必备品质.一个具有自强精神的人,能勇于战胜困难和挫折;能勇于开拓,积极进取;能志存高远,执着追求.我们中华民族正是有了这种自强不息的精神,才能历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林
【解答】(宜昌中考政治)(1)结合王琪的实际作答即可;
(2)依据自强的意义作答即可;
(3)依据怎样走向自强的相关知识作答.
故答案为:
(1)自强在王琪身上表现为:对未来充满希望,奋发向上,积极进取.自强精神对王琪的成长具有巨大的作用,让她活出了尊严、活出了个性、实现了自己的人生价值;自强是她健康成长、努力学习的强大动力.王琪在困难面前能够做到不低头,不丧气;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求;等等.
(2)①自强是人生进取的动力,是实现人生价值的必备品质.一个具有自强精神的人,能勇于战胜困难和挫折;能勇于开拓,积极进取;能志存高远,执着追求.我们中华民族正是有了这种自强不息的精神,才能历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林.②自强是通向成功的阶梯.一个人能否取得成功,原因是多方面的.但是,自己主观上想不想自强,往往起着十分重要的作用.只有自强不息的人,才能不断走向成功.③无数成功者的经历,都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义.
(3)①战胜自我是自强的关键.②每个人都有自己的弱点.自强的人不是没有弱点,而是勇于并善于战胜自己的弱点.人最大的敌人不是别人,而是自己.能够战胜自己的人,必定能自强.自强的人都会面临一只拦路虎,那就是放任自我.只有战胜它,才会进步,才会自强.
28.(宜昌中考政治)阅读感悟 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:
A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!
就此,谈谈你的想法。
【考点】对待挫折的正确态度.
【分析】(宜昌中考政治)本题考查了怎样对待挫折的内容,挫折是把双刃剑,对待挫折的态度不同,结果不同,我们应该勇敢的面对挫折,学会直面挫折,不畏不惧.
【解答】本题主要围绕人生难免有挫折、对待挫折的态度不同结果不同、挫折是把双刃剑、勇敢的面对挫折战胜挫折等方面去回答即可.生活中难免遇到挫折,不同的人对待挫折的态度不同.面对困难,不气馁,不回避,笑对挫折,勇于担当,以乐观的态度克服困难,在逆境中愈挫愈奋,才会逐渐磨练出坚强意志.
故答案为:
(1)(宜昌中考政治)人生的道路不是一帆风顺的.从古至今,没有哪一个人能不经历挫折和失败.相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的.可以说,挫折是人生的一部分.
(2)要正确对待挫折.挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧.一般来说,挫折会让人意志消沉,丧失斗志.然而,在具有坚强意志、积极进取的人的面前,艰难的环境却可以让他们抖擞精神,发奋努力,克服困难,作出出色的成就.也就是说,挫折既有消极作用,也有积极作用,关键看我们怎么对待.
(3)要勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休.我们要善于把前进道路中的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生.