长度 时间及其测量
1.长度的测量
长度 单位 | 基本单位 | 米,符号m |
常用单位 及其换算 | 1 km=103 m、1 dm=10-1 m、1 cm=10-2 m、1 mm=10-3 m、1 μm=10-6 m、1 nm=10-9 m. | |
测量 工具 | 常用工具 | _______________ |
精确工具 | 游标卡尺、螺旋测微器等 | |
测量 过程 | 选 | 工具测量要求,选择合适的量程和分度值 |
放 | 零刻度线要对准被测物体的一端,有刻度的一边要紧靠被测物体,且与被测边保持平行 | |
读 | 读数时,视线要正对刻度线,读数时要估读到分度值的下一位[来源:学科网] | |
记 | 测量结果要包括数值和单位 |
【提示】 当刻度尺的零刻度线磨损时,可使某整数刻度线对齐物体一端,然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值,就得出测量物体的长度了.
2.时间的测量
时间单位 | 基本单位 | 时间的基本单位是秒,符号是______ |
常用单位及其换算 | 1 h=______min、1 min=______s | |
测量工具 | 秒表或停表、石英钟、电子表等 |
3. 误差
定义 | 测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差 |
减小方法 | 选用________的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值 |
与错误的区别 | 误差只能减小不可避免的,错误是可以避免的 |
运动和静止的相对性
机械运动 | 我们把物体的________变化叫做机械运动 | |
参照物 | 定义 | 在判断物体的运动还是静止时,要选取一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫做参照物 |
判断物体 是否运动 | ①确定研究对象;②根据题意选取适当的参照物;③最后,把自己放到这个参照物上,去看被研究的物体.从而得出物体的运动情况.可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛” | |
相对性 | 同一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的________,这就是运动和静止的相对性 |
【提示】 参照物不能选定研究对象本身,否则研究对象永远是静止的.
运动快慢的描述——速度
比较的方法 | ①在相同时间比_____________②相同的路程比______________ ③比较单位时间内通过的______________ | |
速度 | 定义 | 在物理学中,把路程与时间之比叫做速度 |
意义 | 表示物体运动快慢物理量 | |
公式 | v=s/t | |
单位 | 基本单位是米每秒,符号是 m/s;交通运输中的单位常用千米每小时,符号是km/h,这两个单位的换算关系是1 m/s=3.6 km/h | |
几种常 见的速 度值 | 人步行的速度约1.1 m/s 轿车的行驶速度约33 m/s
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运动分类 | 匀速直线运动 | 物体沿着直线且速度_________的运动 |
变速直线运动 | 物体做直线运动时,在相等的时间内通过路程________,这种运动叫做变速直线运动 | |
速度的 测量 | 测量工具 | 刻度尺、秒表或停表 |
原理 | v=s/t | |
实验结论 | 小车在斜面上做变速运动,通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度 |
【提示】 (1)在匀速直线运动中,速度是保持不变的,不能说速度与路程成正比,或速度与时间成反比.在这种情况下,速度与路程和时间无关;
(2)全程的平均速度不是各段平均速度的算术平均值.
命题点1 运动和静止的相对性
滑板是一种深受青少年喜爱的极限运动,如图所示,一位运动员脚踩滑板高高跃起,在此过程中以滑板为参照物,运动员是________的.
运动和静止是相对的,描述一个物体的运动,要找另一个假设不动的物体作为参照物(参照物可以是运动的),一个物体相对于参照物位置变化了就是运动的,位置没有变化,就是静止的.
1.妈妈用电动自行车送小婷上学,途中妈妈提醒小婷“坐好,别动!”.这个“别动”的参照物是( )
A.电动自行车上的座位
B.路旁的树木
C.迎面走来的行人
D.从旁边超越的汽车
2.(2015·六盘水)为了响应“低碳生活”,小明每天骑自行车上学,他看到路边的小树向后“飞过”.则他选择的参照物是( )
A.树 B.地面 C.旁边的山 D.自行车
3.当你坐在一辆行驶的汽车中,看到前面另一辆车后退是以______为参照物;突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时所坐的车在做________运动.
4.当我们坐在沿直线行驶的公共汽车上,看到一辆与我们并列同向行驶的自行车正在向后“退去”,这是我们以________作为参照物的缘故.相对地面,两车行驶速度大的是________.
命题点2 速度图像的理解与应用
甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s—t图像(路程—时间图像)如图所示,经过4 s甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则( )
A.v甲>v乙,s=16 m B.v甲>v乙,s=8 m
C.v甲<v乙,s=16 m D.v甲<v乙,s=8 m
图像主要有路程图像和速度图像两种.路程图像中,如果图像是一根斜的直线,则物体做匀速直线运动,倾斜度越大,表示速度越大;如果图像是一根平行于时间轴的直线,则表示物体静止.速度图像中,如果图像是一根倾斜的直线,则物体作匀变速直线运动;如果图像平行于时间轴,则表示物体做匀速直线运动.
5.重为120 N的物体在80 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,如图甲所示.物体运动距离(s) - 时间(t) 图像如图乙所示.物体受到的摩擦力是________N,运动的速度是________m/s.
6.课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练.在某次训练中,他们通过的路程和时间变化的图像如图所示,则下列说法正确的是( )
A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不是做匀速直线运动
C.前2 s内,小华跑较快
D.全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度
命题点3 速度的计算
今年5月25日,中国茶海山地自行车赛第一站在遵义市风冈县的田坝茶山开赛.来自遵义市绥阳县的选手余光伟在150名精英选手中以1 h 09 min 34 s的成绩夺得30 km茶海赛道冠军.在比赛过程中,以余光伟骑行的自行车为参照物;他是________的;以地面为参照物,他在整个赛程中的平均速度为______m/s(计算结果保留两位有效数字).
平均速度等于路程除以通过这段路程所用的时间,速度的平均值不等于平均速度,求平均速度要用公式v=进行求解.
7.6月16日铜仁南站至贵阳的高速列车正式通车,高速列车的平均时速为300 km/h,从铜仁南站到贵阳只需要72分钟,则铜仁南站到贵阳的路程是________km,坐在行驶的高速列车中的乘客以他坐的车厢为参照物,乘客是________的.
8.小明在体育毕业考试中,50 m跑的成绩是8.0 s,它的平均速度是______m/s;在4×100 m接力赛中,为了保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到________.
9.在物理学中,我们用________表示物体运动的快慢;铜仁到大龙的高速公路长大约60 km,客车行驶的时间大约50分钟,则客车的平均速度大约是________m/s.
命题点 测量平均速度
平均速度等于物体经过的路程除以通过这段路程所对应的时间,所以平均速度是粗略描述物体运动快慢的物理量,测量平均速度时,需要测量路程s和对应的时间t(在时间t内物体某段时间可能处于加速、减速、静止状态),再根据v=求出平均速度.
某物理兴趣小组利用带有刻度的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示他们测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是:“时:分:秒”.
(1)请根据图示完成下表:
| 甲至乙 | 乙至丙 | 甲至丙 |
路程 | s1=______cm | s2=64 cm | s3=90 cm |
时间 | t1=2 s | t2=____s | t3=6 s |
(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度,采用了下列两种方法计算:
方法1:v3=;方法2:v3=(+)÷2.
以上两种方法正确的是:________(填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是________m/s.
(3)分析表中数据,小车全程________(填“是”或“不是”)做匀速直线运动.
(4)要使小车的平均速度增大,可采取的方法有__________________(写出一种即可).
平均速度粗略描述物体在某段路程或者某段时间内运动快慢,测平均速度只需要测出路程和通过这段路程所花的时间,平均速度等于路程除以时间,即v=,根据速度公式变形,可以求解路程和时间.
(5)如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1 s曝光一次,由此可判断苹果的运动是________(填“匀速”或“变速”)运动.照片上A与B的间距所对应的苹果的实际运动路程为57 cm,则苹果在这段路程上的平均速度是________m/s.
一、选择题
1.新型飞机研制都需要进行“风洞”试验,将飞机放在风洞中固定不动,让模拟气流迎面吹来,便可以模拟空中的飞行情况.此时飞机里的飞行员感觉飞机在飞行,则所选的参照物是( )
A.飞机 B.模拟气流 C.地面 D.飞行员
2.《龟兔赛跑》新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢.当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是( )
A.以兔子为参照物,乌龟是运动的
B.以乌龟为参照物,兔子是运动的
C.以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的
D.以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的
3.小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为( )
A.2.36cm B.2.357 cm
C.2.35 cm D.2.4 cm
4.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的是( )[来源:学+科+网Z+X+X+K]
A.前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B.乙车到达600 m处所用时间大于甲车到达此处所用时间
C.乙车在做匀速直线运动
D.甲、乙两车在40 s内的平均速度相同
5.据新华社报道,2014年8月20日上午,青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉,四川选手罗雅丹与队友潘婕合作,以3分37秒52的成绩获得银牌.赛程全长2 000米,图所示为她们在比赛中的情境.下列四个速度中,比她们的平均速度大的是( )
A.5 m/s B.10 m/s C.5 km/h D.10 km/h
6.一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程,前半段路程的平均速度为60 km/h,后半段路程的平均速度为40 km/h.则汽车行驶这120 km( )
A.所用时间为2.4 h B.所用时间为2.6 h
C.平均速度为48 km/h D.平均速度为50 km/h
7.如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点.小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是( )
A.以木块为参照物,小车是静止的
B.小车对斜面的压力就是小车的重力
C.小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等
D.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
8.如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像,以下说法正确的是( )
①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3 s才开始运动;②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5 m处;③从第3 s开始,vA>vB,5 s末A、B相遇;④5 s内,A、B的平均速度相等.
A.只有①④正确 B.只有③④正确 C.只有①③正确 D.只有②③正确
二、填空题
9.如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是________(填“A”或“B”),测出该物体的长度是________cm.
10.重庆高速路网全面推行区间测速以来,车辆超速行驶得到了一定遏制.如图所示,一辆小汽车进入测速路段后,乘客发现测速提示牌往后退,他是以________为参照物.测速设备测得小汽车在通过9.45 km的测速区间用时270 s,其平均速度为________km/h.根据该路段限速100 km/h的规定,该车驾驶员受到了相应处罚.
11.毕节飞雄机场的建成将加快我市与全国各地的交流与合作,若一飞机在飞雄机场着陆后,滑行了600 m才停下来,用时20 s,则飞机在滑行过程中的平均速度是________m/s;滑行过程中,飞机座位上的乘客相对于飞机是________(填“运动”或“静止”)的;飞机在关闭发动机后仍能滑行一段距离,是由于________的缘故.
12.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点共运动了______cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为________m/s.
13.遵义市正在建设“宜居、宜业、宜游”的三宜城市,为了宜游,正在加快建设遵义到赤水的高速公路.“遵赤”高速由三段组成;已建成的遵义到白腊坎30 km,设计最大时速100 km/h,白腊坎到仁怀60 km,设计最大时速80 km/h;正在建设的仁怀到赤水160 km,设计最大时速80 km/h.我们坐在汽车里行驶在高速公路上,看到周围的景物向后退去,这是以________为参照物来描述的,若遵赤高速全程通车后,按规定时速行驶,从遵义到赤水最快需________.
三、实验探究题
14.在“测平均速度”的实验中(如图),选择较小坡度的斜面,是为了便于测量________.让小车[来源:学科网]从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为1.6 s.则AB段的路程sAB=______cm(估读到分度值的下一位),小车在AB段的平均速度为________cm/s.如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏________.
四、解答题
15.从都匀到瓮安120 km.一辆小车以60 km/h的速度行驶3/4的路程后,又以40 km/h的速度行驶完后1/4的路程.求:
(1)这辆小车从都匀到瓮安的时间?
(2)这辆小车从都匀到瓮安的平均速度是多少km/h?[来源:学科网Z-X-X-K]
2018年遵义中考物理机械运动专项训练参考答案
考点解读
考点1 1.刻度尺 2.s 60 60 3.精密
考点2 位置 参照物
考点3 通过的路程 所用的时间 路程 不变 不相等
各个击破
例1 静止
题组训练 1.A 2.D 3.自己 加速 4.公共汽车 公共汽车
例2 D
题组训练 5.80 0.2 6.C
例3 静止 7.2
题组训练 7.360 静止 8.6.25 速度接近 9.速度 20
实验突破
例 (1)26 4 (2)方法1 0.15 (3)不是 (4)增大斜面倾斜程度
拓展训练 (5)变速 1.9
整合集训
1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.D 9.B 1.35 10.汽车(自己) 126 11.30 静止 惯性 12.12.50 0.15 13.汽车 3.05 h 14.时间 40.0 25 小
15.(1)汽车以60 km/h的速度行驶了3/4路程所用的时间t=3/4×120 km÷60 km/h=1.5 h,以40 km/h的速度行驶了1/4路程所用的时间t′=120 km÷4÷40 km/h=0.75 h,所以总时间t总=t+t′=1.5 h+0.75 h=2.25 h;
(2)这辆小车从都匀到瓮安的平均速度是v=s/t总=120 km/2.25 h=53.33 km/h.