高二有希望的。提高100分不难,提高200分要找对更精准方法,提高300分就要再加倍的努力,再往上就要有点运气了。
但是努力肯定是不晚的,你认真发奋了,就会有进步。如果你学的文科,还有一年的时间,你用来刷题和背诵,增加个100分还是很有希望的。理科因为课程有延续性,进步起来要难一些。
高二对于学生来讲,高中阶段考试的目的是为了查缺补漏,发现自己的不足,即看看在哪些方面还不够扎实,那些知识点还没有掌握,做题是否符合规范等等……然后针对性地学习和提高;
高二对于家长来讲,高中阶段考试的目的是为了帮助和引导孩子找出考试所暴露的问题,比如努力程度不够,学习方法不正确,学习习惯上存在问题,不会科学用脑学习效率不高等等,然后诱导孩子自己了解自己→自己发现自己→自己肯定自己→自己超越自己。
1.高二抓课本
不要认为课本上的内容较浅,高考不太可能从课本上出原题,所以其参考价值不大。这实际上是一个巨大的误区。
如果说《考试说明》是高考命题的依据,那么课本就是高考命题的依托。因此复习时一个都不能少。因为“参考挂历”是来源于课本知识点的,在学校,课本复习完后,在家中,要合起课本,自己重新联系课本,首先要认真研究目录,通过目录把各个章节的知识脉络理清;其次要研读课本上的每一个章节,具体章节上的内容要一字不落;再次要不断浏览书上做好标记的知识点,加深印象;最后要重新回归目录,形成知识体系整体感。在研读课本时还要进行简单批注,增加新鲜感,避免跳跃式阅读。
2.高二找学习资料
高考真题。在众多复习试卷中,历年高考真题以其出题范围准确统一、难易题目分配合理、参考答案标准规范,成为了最值得研究的试卷,高考真题主要可以通过两种方式来进行训练。一种是规定做题时间,模拟高考场景来进行训练,以提高考生的解题速度和应试状态。另一种就是将历年高考真题分类集中起来,对某一试题类型进行专项训练,以达到该种题型的有效突破。
同学的笔记。老师讲的所有内容都在这个上面,如果你上课没有认真记笔记那么只有通过这个方式来弥补了。
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