高二上学期是分水岭。在高二的上学期孩子还处于打基础阶段,到了下学期成绩就基本定型了,很难扭转。高二是整个高中阶段知识容量最大的一年,知识总量占高考考核知识量的70%,也是决定高考取胜与否的关键性一年。
这个阶段也是攻克重难点的阶段,学习的课程难度陡然上升,记忆需求增多,逻辑推理能力要求加强,知识多、进度快、难度大。而且孩子已经适应高中生活,高考压力还没有那么紧迫,他们就会放松,同时,会考分散了一定学习时间,以致于出现分化。再加上孩子青春期逆反心理及对高考的期待与恐惧,会严重影响学习,造成精力不集中、经常幻想未来。
高二制定学习计划,严格管理时间
高二对知识的掌握不能停留在记忆背诵,而是要弄懂知识的来龙去脉,所以,养成良好的学习习惯和掌握明确的学习方法就显得十分重要。然而,高中生良好的学习习惯的养成来源于周密、完整的学习计划。
计划的制定上,既要有长期的计划(如:月计划、学期计划、学年计划、三年计划)又要有短期的安排(如:一周安排、一天安排、零碎时间安排),长期计划要切合自己的实际情况,确保一步一步来,不能好高骛远,也不能妄自菲薄,短期安排要具体、可行。在时间的安排上,要制定具体的课后时间安排表,做到“见缝插缝”挤时间,充分利用讲效率,合理安排,坚持下去,形成习惯。
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